本报记者 照宁

“2020年9月，国家卫健委办公厅印发了《探索抑郁症防治特色服务工作方案》（以下简称《方案》），重点关注青少年心理健康，提出了加强专业筛查与干预的策略，但没有涉及小学及初中学生群体，抑郁症筛查在学校层面具体怎么操作，如何对结果异常的学生‘重点关注’，《方案》中也没有体现……”一直以来，农工党厦门市委会高度关注青少年心理健康问题，在《方案》出台后，农工党厦门市委会成立调研组多次围绕青少年心理健康建设展开调研。

筛查是发现病症的基础，筛查后发现的问题如何处理，如何做好预防更为重要。农工党厦门市委会调研组在调研中发现，当前出台的《方案》存在具体筛查过程中不够细化，对筛查后续的处理关注不够等问题，尚有一定漏洞。

为此，农工党厦门市委会建议，应做好筛查后的进一步评估，对通过量表得分筛查出分数异常的学生，需由专业人员进一步会谈、评估，并做好个案分级，便于后续心理辅导或转介精神医师。对情况较为严重的学生进行重点跟踪并建立通报制度，向有关医疗机构和人员转介学生，并上报市指导中心备案。

同时，应完善筛查后的信息处置。筛查一旦发现有心理异常，可能会有一批学生和家长受到标签化和病耻感的困扰，担心测试结果对自己造成负面影响，因此筛查工作后续必须及时跟进，要建立测试相关伦理保密，学校的档案管理需指定档案室档案管理员或专人负责。

“做好青少年抑郁症筛查的全年龄覆盖，将心理健康筛查年龄段延伸至各学龄阶段，制定符合其年龄特点的筛查模式也是关键所在。”提案执笔人、农工党厦门市委会宣调处处长杨军表示，如高校学生受到来自学业、就业、感情等方面的多重压力，可增加测量《霍兰德职业倾向问卷》；中小学生阶段容易出现学习适应、人际交往、网络成瘾等问题，可增加测量《青少年行为问题量表》《中小学生适应能力测验》等有关问卷。