本报记者 肖亮升

“有学生家长反映，中小学校在校学生用的书桌椅太矮，不仅因就座舒适性不好而影响学生的学习效果，而且对学生的视力和身体生长发育造成不利影响。”民盟广西壮族自治区南宁市委会专职副主委林海呼吁，教育部门要高度重视中小学校课桌椅尺寸问题，别让学校课桌椅的尺寸影响了学生健康。

林海对本地初一和高一的几个班级随机抽样调查发现：60%以上的学生所使用的课桌椅高度不合适，其高度尺寸与学生身高不相适应的问题较为突出。

调研发现，国家标准GB／T3976-2014《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》规定了10个课桌椅型号的高度尺寸以及适用的学生身高范围，实际上各中小学校只购买有1—3个型号的课桌椅，对于学生之间较大的身高差距，学校课桌椅型号难以满足学生身高的对应需要。

林海还发现，各中小学校对课桌椅型号未能按照学生身高进行安排，而是一个班统一使用一个型号的课桌椅，或者一个年级统一使用一个型号的课桌椅。即便购置有可调整高度的课桌椅，由于没有明确要求等原因，也很少按学生身高进行调整。班级管理老师尽管每隔一两周时间就对学生座位进行调整，但极少关注课桌椅高度与学生身高的适应性问题。老师没有主动考虑按照学生身高调整课桌椅高度，而是被动等待学生提出申请。即便学生提出要求，由于调整不方便等原因也未必能解决。

“尽管有学生和家长对课桌椅高度问题有不同程度的反映，学生表示就座不舒适、家长担心影响学生身体发育和视力健康。但由于对课桌椅高度影响健康问题认识不足或碍于情面或‘提了也白提’等原因，更多的学生和家长并没有积极向学校和老师提出课桌椅高度问题。”林海表示。

“经与多地的教育界朋友交流情况发现，这个问题具有一定的普遍性。”为此，林海建议有关部门就中小学校课桌椅尺寸问题开展专项调查工作，进一步查实不达标课桌椅保有情况和与学生身高匹配情况，研究问题根源，引导全社会广泛关注学生学习条件，督促有关部门改进工作，保证学生健康成长。同时，开展落实国家标准GB／T3976-2014《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》的宣传工作，提高学校教职工、家长和学生以及全社会对课桌椅高度对学生健康影响的认识，营造有利于学生健康成长的良好氛围。

“教育等有关部门应高度重视中小学校课桌椅尺寸问题。”林海提出，教育部门要坚持以学生为本，高度重视每一位学生身体健康和学习需要，对中小学校课桌椅的在用情况全面调查，对落实国家标准提出明确要求，并督促各中小学校通过课桌椅多型号购置、教室梯次安排课桌椅高度、学生座位定期调整、特型身材学生特办等系统性办法，积极主动保证课桌椅高度等功能尺寸符合每一位学生的实际情况。