本报记者 张原 李宁馨

报送年度计划、提交年终总结……岁末临近，天津大学北洋教育发展基金会副秘书长许珊又开始忙碌起来。她桌上的记录本厚厚的，字里行间流淌的都是“黎明希望基金”捐资助学的温暖故事。

“每一份善意都不能被辜负，每一位困难学子都不能被落下。”许珊很清楚，本子上记录的捐款人都是身边的普通人，作为“黎明希望基金”的管理运营单位，天津大学北洋教育发展基金会要让一代代学子把拳拳爱国之情和乐于助人的品格传递下去，把感恩文化根植在天大的土壤上。

“黎明希望基金”的创立者，并非人们想象中的校友企业家，而是天津大学管理与经济学部教授赵黎明。1985年，赵黎明随天津大学到河北省完县（今河北省顺平县）扶贫慰问。大量的实践调查令他深深感到，教育落后是导致农村贫困的深层次原因，捐资助学应成为全社会的责任。

25年来，他坚持捐资助学，将知识的火种播撒到校园内外，为数千名贫困地区孩子点亮求知的“黎明之光”，为怀揣梦想的天大学子提供了扬帆起航的平台。在他的影响和带动下，身边的老师和学生累计捐款500余万元，其中赵黎明本人捐助金额近150万元。

赵黎明有23张“希望工程”的结对救助卡，对应着他在1996年至1999年间捐助的23名小学生。在他看来，对这些孩子来说，“希望工程”结对救助卡是他们通往知识殿堂的“通行证”，每多一张卡片，就能让一个孩子拥有实现人生梦想的机会。

因为始终关心着贫困地区孩子的成长，赵黎明希望通过捐资助学使当地落后的教育状况得到改善。2001年，他和学生共同捐款28万元，在革命老区河北省平山县东回舍镇捐建了第一所“黎明希望小学”，在滦河上游的河北省丰宁满族自治县捐建了400亩“黎明绿色希望林”。此后，师生多次捐资，在青海省海东市民和回族土族自治县、四川省凉山彝族自治州、广西百色、新疆阿勒泰等边远和贫困地区建起4所“黎明希望小学”。

赓续百年初心、担当育人使命。2010年，赵黎明发起设立“黎明希望基金”，由“黎明奖学金”“黎明实践基金”以及“黎明创新创业基金”三部分组成。“黎明奖学金”鼓励优秀学子自强不息、勤奋创新、均衡发展。“黎明实践基金”旨在鼓励在校生关注国计民生，以青年视角发现问题，为社会发展建言献策。“黎明创新创业基金”依托天津大学工科和管理学科优势，以黎明创新创业基地建设为平台，帮助每一名怀揣梦想的学生扬帆起航。

如今，对天津大学困难学子而言，“黎明希望基金”在扶危济困、鼓励成才、支持实践、助力创业等方面起到了重要作用。

“些许资助不仅会改善品学兼优困难学子的学习条件，更会对其心灵产生触动，让他们感受温暖，激励他们树立自强精神努力学习，怀着感恩之心走入社会，在报效祖国中实现人生梦想。”赵黎明说。感恩之心，家国情怀，他一直用这种人生信念言传身教、感染着学生们。

天津大学2015届博士毕业生刘嘉玥工作后不久，就向黎明希望基金捐款5000元。“赵老师积极投身公益事业的爱心感染着我们，我在校时就曾把省下的生活费捐给‘黎明希望基金’，未来还将以自己绵薄之力支持公益事业，为更多需要帮助的学生带来希望。”刘嘉玥说。

提及学生们对自己捐资助学的支持，赵黎明言语中满是自豪：“我为拥有这样的学生感到骄傲！”令他倍感欣慰的是，“黎明希望小学”的孩子们不仅成绩优异，还表达了更加勤奋学习、长大后报效国家的愿望。

赵黎明说，他最幸福的莫过于看到获得捐赠的人，接续帮助他人实现理想，也将这份情怀传递给更多的人。