特邀点评专家：

边玉芳 教育部基础教育教学指导委员会家庭教育指导专业委员会秘书长、北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任

看了王晔成长中的家庭故事，我很是感动。我想，这个阳光自信的“冰雪精灵”优秀的背后，离不开家庭爱的滋养。

在“双减”政策背景下，在家庭教育促进法正式实施的元年，我们通过解读王晔成长中的家庭教育故事，再次来探讨一个时代命题：家庭教育的重要任务是什么？我们该如何做父母？希望给更多家长一些深刻的启示。

做父母，认清角色很重要

家庭教育促进法非常明确地提出“父母是家庭教育的第一责任人”“立德树人是家庭教育的主要任务”，父母不能将家庭变成孩子的第二个学校。

相比很多“为了学习而焦虑”的家长，王晔爸爸妈妈所走的路其实更难一些，但是这条路是更加符合孩子成长的道路。在我看来，归纳起来，有以下几个关键词：

陪伴。从妈妈的讲述中，我们看到在孩子的成长过程中，无论在实际生活中还是在精神层面，父母给了孩子足够的爱的陪伴。比如，父母陪着孩子穿梭在北京的各大冰场；孩子在外地训练期间，在孩子“伤病”期间，妈妈在几个城市穿梭，从精神上和生活上给予孩子支持和鼓励。

榜样。“可以不快但不能不帅”这是王晔爸爸的口头禅。在陪伴孩子的过程中，爸爸首先自己也在学习，努力给孩子树立个榜样。无论是爸爸的自学还是妈妈的，都是在给孩子一个正能量的榜样引领。

发现。这一点也尤其重要。当然，发现的前提是家长有正确的价值观，不会认为孩子只有“读书考大学”这一条路。因为在今天这样一个物质生活极大丰富的时代，很多孩子衣食无忧，但内心并不幸福。因为从小就被迫走上了一条被父母规划好的“学习考大学找工作”的独木桥。有的孩子可能“按部就班”地考上了很好的大学，但最后却患上了“空心病”，对生活失去了热爱。而在王晔的成长中，妈妈给了她很多尝试兴趣的机会，并在这个过程中发现了孩子真正的兴趣潜能——滑冰和钢琴，并一直坚持了下来。

支持。任何一个孩子的成长都不可能是一帆风顺的。在孩子遇到挫折时，父母要起到怎样的作用？比如，王晔选择走专业道路时，妈妈内心也有犹豫和不同的想法。但她最终选择了民主地倾听孩子的声音，遵从了孩子的选择，将孩子内心的需求放在最主要的地位。这样，就让孩子在她自己的优势领域，走上良性的发展道路，并有了成功的机会。而因为喜欢，再苦、再累的训练，孩子内心也会觉得充盈幸福。但是反过来，任何一个事情，当它变成一个专业的时候，肯定会有成功和失败，所以这个时候家长的支持很重要。

做家长，何为成功？

“双减”政策背景下，特别是在家庭教育促进法出台之后，我去了很多北京的中小学调研，有家长对我说，“双减”背景下，孩子的学习成了“盲盒”——不学吧，心慌；学吧，心忙；对于未来，很迷茫……一句话折射出家长内心对父母责任的困惑。

现在，全国中小学迎来了“双减”之后的第一个寒假，家长们是时候冷静思考一下：在没有一个培训班可学的假期，如何让孩子的寒假生活更有价值？家长如何给予孩子高质量的陪伴？在陪伴孩子的过程中，如何冷静地控制自己的情绪？从而在宁静的环境里，给孩子机会，让孩子去找到自己的兴趣点？

从心理学专业的角度来看，其实孩子的成长路径很多元。而且不是每个人都能成为奥运冠军，或者成为各领域的领军人物。有的孩子对自然感兴趣，有的孩子艺术做得很好，有的孩子动手能力很好。一个人的成长其实就是一个发现自己、认识自己、接纳自己，最后成为想要的自己的过程。比如，做办公室职员，能将那些琐碎繁杂的事情理得整整齐齐、干干净净，就是有意义的；公园的园丁，能将手下修剪过的每一片花草树叶赋予生命，这个工作就是幸福的。所以，只要家长们用心发现，能帮助孩子找到属于自己的成长之路，然后支持孩子追梦、接纳孩子的所有表现，让孩子在每一天平凡的生活中都能有一颗充盈的内心，从而感到生活的快乐和幸福，这样的家长就是成功的。（张惠娟 整理）