本报记者 贾宁 摄影报道

“今天，我们一起来学习《阿西莫夫短文两篇》，大家都预习了吗？”刘丹一边打着手语，一边提问。她是北京市健翔学校牡丹园校区9年级的语文老师，也是学校手语中心的负责人。

健翔学校是一所特殊教育学校。今年3月，牡丹园校区的5位手语翻译老师全程承担了北京2022年冬残奥会的开、闭幕式及体育新闻和活动的手语翻译工作。

手语老师张畅介绍，手语翻译其实是一项高强度的脑力活动，要求翻译人员要实时配合说话者的速度，把有声语言转化为手势动作，稍有走神，就可能会出现偏差甚至错误。“我们希望通过努力，让社会上更多的人了解听障群体，了解手语作为一种语言的魅力。同时，共同推进手语的发展和研究，并在听障人士需要帮助的时候，能够第一时间为他们提供沟通上的服务。”