以人才特区聚天下英才

全国政协委员 施一公（视频连线）

人才发展机制体制改革牵一发而动全身，开展综合改革试点是一条符合国情的可行之路。建议构建先行先试的人才特区。

试点对象的选取，建议由区域地方转变为创新主体，选择具备条件的个别高水平研究型大学和科研机构，重点考虑其改革意愿和改革优势，严格控制试点数量。

试点改革的设计，建议由自发式改革转变为中央统一领导、统筹部署，从国家战略高度进行顶层设计，打通不同部门之间的壁垒，保证政策的有效衔接、资源的有机贯通。

试点改革的举措，建议在人才“引育留用”的关键环节，给予人才特区特殊政策。例如，赋予试点单位一定的人才项目评审自主权，采取选人而非项目的方式长期稳定支持一批从事基础研究的优秀科学家；对试点高校给予学位设置、招考模式、培养方式等方面充分的自主权；支持培育建设国家级创新基地等。

扎实推进拔尖人才培养工作

全国政协委员 张政文

深入实施新时代人才强国战略，推进国家治理体系和治理能力现代化，需要培养一大批拔尖人才。建议：

全面构建拔尖人才高质量培养体系。一是明确培养规格。着力培养中西融汇、古今贯通、文理渗透，具有家国情怀、社会担当、世界眼光的拔尖人才，重点培养他们对重大问题的判断把握能力，推动中央决策部署落实的行动能力和解决具体复杂问题的应变能力等。二是优化培养路径。积极探索跨学科、跨专业人才培养模式，在推进国家治理体系和治理能力现代化的时代背景和实战现场中去培养人才。三是加强思想政治引领。重视人才的政治素养、法律素养、道德素养与爱国情怀等方面的深度培养。

加强组织领导与综合保障。将“中国特色”与“现代教育制度”紧密结合，构建拔尖人才培养的评价支持体系，坚持问题导向，把立德树人成效作为根本标准，坚决克服重科研轻教学、重教书轻育人等现象，切实提升拔尖人才培养质量。

鼓励龙头企业培养创新人才

北京市政协委员 齐向东

鼓励龙头企业针对“卡脖子”难题，通过承担国家重大前沿技术研发工程，培养创新技术人才。关键性的创新人才都是从重大工程中锻炼和培养出来的。建议出台具体政策，鼓励龙头企业投资重大技术研发工程。例如，对一些项目研发费用资本化运作，研发成功后由政府验收；给予专项资金补贴等。

打通企业和高校两个人才“蓄水池”，在国家重大需求领域，联合培养能解决复杂问题的卓越工程师。发挥企业的主导作用，校企联合培养卓越工程师。例如，在工程硕博士的招生中，加大企业选人权，企业参与制定课程体系；专业培养以企业为主，工程硕博生在企业导师的指导下，直接参与企业创新项目等。

树立新时代科学家精神

全国政协委员 杨元喜

培养现代科技人才，需要引导他们树立新时代科学家精神。

热爱加热情的爱国精神。没有对祖国和对事业的热爱，就没有创新的热情；

无私加无畏的奉献精神。没有无私的付出和无畏的奋斗，就不会有不计名利追求真理的境界；

坚定加坚韧的敬业精神。坚定需要胆量和胆识，坚韧则要求具有耐心与耐力，要有为实现科学目标久久为功的定力；

求真加务实的实干精神。求真是追求真理，务实是实事求是。科学事业必须以真为本，探寻事物的内部联系及其发展规律，认识事物的本质；

创新加创造的超越精神。创新成就新观念、新理论，创造成就新技术、新装备；

协作加协同的团队精神。协同是协作的升华，强调多个攻关团队为一个共同目标精诚合作，齐心协力，协同攻关。