第03版:统战新闻

新时代加强中华儿女大团结的“三个必然要求”

《 人民政协报 》 ( 2022年08月22日   第 03 版)

作者:胡国喜

习近平总书记在中央统战工作会议上明确指出,统一战线因团结而生,靠团结而兴。促进中华儿女大团结,是新时代爱国统一战线的历史责任,要努力形成牢不可破的真团结。习近平总书记明确提出了真团结的重要命题,这既是我们党百年辉煌统战史的经验总结,又是新时代统战工作高质量发展的基本遵循。新时代加强中华儿女大团结有三个必然要求:

一是加强党对统战工作的全面领导是形成牢不可破真团结的根本前提和必然要求。习近平总书记明确指出,必须加强党对统战工作的全面领导。团结要有圆心,固守圆心才能万众一心。中国共产党成为全体中华儿女大团结的圆心,是历史的选择、人民的选择。党的百年统战史充分证明,党的领导越全面、越有力,就越能巩固和壮大统一战线,有效汇聚海内外全体中华儿女的智慧力量,形成真正的、广泛的、紧密的大团结。我们党是一个懂团结、会团结、善团结的党,既善于加强全党的团结统一,更善于团结广大党外人士,团结奋斗是中国共产党最鲜明的政治基因和最显著的精神标识。统一战线是党领导的统一战线。在新时代统战工作中,实行的政策、采取的措施都要有利于坚持和巩固党的领导地位和执政地位。党对统一战线的领导主要是政治领导,即政治原则、政治方向、重大方针政策的领导,主要体现为党委领导而不是部门领导、集体领导而不是个人领导。加强党对统战工作全面领导的过程,也是尊重、维护、照顾同盟者利益的过程,更是帮助党外人士排忧解难的过程。这既是我们党的政治责任,也是党领导统一战线形成真团结的重要条件。真团结是中国共产党领导的统一战线与古今中外其他政治力量联合形式的根本区别。坚持党对统战工作的全面领导,既是形成真团结的根本保证,又是检验真团结的根本标志。只有坚持党的领导,形成全党上下一齐动手、有关方面协同联动的工作局面,才能真正把不同党派、不同民族、不同阶层、不同群体、不同信仰以及生活在不同社会制度下的全体中华儿女都团结起来。

二是正确处理好四大关系是形成牢不可破真团结的科学方法和必然要求。习近平总书记明确指出,促进中华儿女大团结,要把握好固守圆心和扩大共识的关系,把握好潜绩和显绩的关系,把握好原则性和灵活性的关系,把握好团结和斗争的关系。正确把握和处理好这四大关系,体现了我们党对新时代统战工作时势和使命任务变化的深刻洞察和精准分析,是做好新时代统一战线真团结工作的科学方法论。统一战线是一致性和多样性的统一体,点多、线长、面广,统一战线的优势在于统一,力量也来自统一,要巩固好发展好新时代统一战线,关键是要坚持求同存异,发扬“团结-批评-团结”的优良传统,在尊重多样性中寻求一致性,找到最大公约数、画出最大同心圆。统战工作的本质要求是大团结大联合,解决的就是人心和力量问题。争取人心、凝聚人心是一项长期的战略工程,不是短期的功利行为和权宜之计,不图表面上的一团和气,而是力求内在的万众一心,付出真情,献上真心,才能赢得真团结。因此,要树立正确的政绩观,以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的政治担当,以久久为功的战略定力和日日做功的非凡毅力,善于运用民主的方法、讨论的方法、说服教育的方法团结人、引领人、凝聚人,扎扎实实做好打基础、利长远、管根本的工作,为党做好统战工作,为全体中华儿女大团结打下坚实的人心基础。

三是实现中华民族伟大复兴的中国梦是形成牢不可破真团结的导航目标和必然要求。习近平总书记明确指出,统一战线是党克敌制胜、执政兴国的重要法宝,是团结海内外全体中华儿女实现中华民族伟大复兴的重要法宝,必须长期坚持。为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴汇聚磅礴伟力,是新时代爱国统一战线的基本任务。围绕明确奋斗目标形成的团结才是最牢固的团结,依靠紧密团结进行的奋斗才是最有力的奋斗,真团结才能真奋斗。实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼,是团结凝聚全体中华儿女的最大公约数。每个中华儿女的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,都能在为实现中华民族伟大复兴的中国梦的奋斗中实现自己的梦想,只要全体中华儿女紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大。当前,世界百年未有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴进入关键时期。我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。船到中流浪更急,人到半山坡更陡。团结是铁,团结是钢,团结就是力量,团结是中国人民和中华民族战胜前进道路上一切风险挑战、不断从胜利走向新的胜利的重要保证。要充分发挥新时代统一战线的重要法宝作用,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的积极因素,增强全体中华儿女的大团结,汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力。

(作者系中央社会主义学院统战理论教研部统战理论与政策教研室教师)

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