周 星

高晓声是我国当代著名乡土作家，他的代表作有《陈奂生上城》《李顺大造屋》。1958年反“右”时被错划为右派，被遣送回原籍郑陆后董墅村，于1962年2月来到武进县三河口中学任教语文。他教学生进行作文创作的轶事在当地流传至今。

他指导学生写作非常活泛。他主张写作有三条：一要认真体验生活；二是生活是无字辞典。不仅要看，要听，更要想；三要勤于积累，手写心记。他举例说，年纪轻的人上码头怎么样，年纪大的人上码头又怎么样，一步一步，每个动作都要看仔细了。他反复强调写作要真实的原则，让学生写真人真事，禁绝虚假，甚至让相关的人和单位盖章证明情况属实。他曾带领学生下田插秧，也曾一起走出校门调查研究，采访三河口西姚村的姚留秀、焦溪查家舍的下乡知青张顺安。见到学生的作文越写越丰富，越写越生动，高晓声不禁感慨:“为文学的，没有认真对待生活的态度，总是不行的。学生作文也是这样。”

他曾出过一个作文题《狂想》，后改为《劳动中的畅想》。那时的报纸经常提到世界大战和原子弹之类的话题，有个学生的作文说要造个防御原子弹冲击波的披风，高晓声看后直摇头。而另一个学生包兆金写的是：下水田最怕蚂蟥（水蛭）叮腿。农民为了防止蚂蟥，就用油布绑在腿上，可是蚂蟥照样钻进去吸血。上田埂，解油布，蚂蟥像田螺一样滚下来。我想发明一种涂液，下田前往腿上一抹，蚂蟥就退避三舍。收工时，洗一洗，多方便。高晓声上课表扬：包兆金的作文切题。这才是真正的畅想!

他在宿舍接待很多慕名而来请教作文要诀的学生，他指点说：“要靠悟性。”交谈了一会，他眼睛一亮一亮，指着一个学生说：“你，有悟性！”又转向另一个学生，说：“你，还差一点……”

高老师的话，让好多学生记了一生，一生受用。