本报讯 “青少年法治教育不能忽视了特殊教育学校的孩子们，应该为这些学校选聘法治副校长，为孤独症、智障学员送法上门。”近日，在江西省南昌市西湖区政协“用法治呵护青少年学生健康成长”协商会上，洪丽娟委员发出倡议。

在这场“幸福圆桌会·委员区长面对面”协商会上，区政府副区长王光与政协委员、法治副校长及区直相关部门负责人，共同为青少年学生法治教育建言献策。

“根据不同学龄段中小学生特点，突出青少年法治教育的针对性、趣味性和实效性。”龚文兵委员说，青少年法治课要注重内容鲜活性、青少年参与性，让学生成为主角。兰贝丽委员接过话题，建议依托青少年法治教育基地打造VR体验馆，让青少年学生身临其境学法、用法。

“青少年法治教育是一项系统复杂工作，建议建立全区联席工作会议制度，变各单位‘独唱’为‘合唱’，形成齐抓共管的合力。”柳云浩委员说。

“父母是孩子的第一任老师，要重视家庭教育对预防青少年犯罪的作用，建议学校每年开好家长‘开学第一课’。”涂梦云委员建议。

金如涛委员认为，西湖区法治副校长配备率100%，下一步应该在职务“实职化”、履职“多样化”、规范“制度化”上下功夫，使法治副校长制度成为教育管理的“助推器”。

“一些青少年违法犯罪案件，大都与心理问题有关。”李强委员建议，在青少年法治教育中融入心理健康教育，通过政府购买服务方式，引导社区师、心理咨询师参与其中。

区有关单位负责同志现场回应，将对标对表政策法规规定，打造法治教育精品课程，用科技增强法治教育效果。

西湖区副区长王光表示：“委员们的真知灼见令人耳目一新，区政府将研究吸纳，推进新时代下西湖区青少年法治教育工作走深走实。”

（张立强）