本报讯 “当前，中小学生体育运动锻炼不足、近视率较高且日益早发、心理健康问题仍然突出。”日前召开的大连市政协全会期间，市政协委员、台盟大连市委会专职副主委戴蓉提出，让孩子既拥有健康的身体，又拥有健全的人格，值得引起全社会的高度重视。

“要配齐配强中小学健康教育师资队伍，促进少年儿童健康教育专业化发展。”戴蓉建议，鼓励高校加大对体育、医疗卫生、心理健康等卫生健康教育相关专业学生的培养力度，并为健康教育教师在编制、专业培训、职称晋升等方面提供政策支持；重新修订相关教学大纲和教学指南，在学校课程设置上，明确各个年级、学段健康知识的内涵以及健康教育的内容。

“健康教育课程教学目标应做到‘教会’‘勤练’‘常赛’。”戴蓉谈到，“教会”健康知识、基本运动技能和专项运动技能，能够让学生真正爱上一项运动；“勤练”增强体质，《健康中国行动（2019-2030年）》明确提出“中小学生每天校内体育活动时间不少于1小时”，还应把体育作业增加进去，保证体育活动时间和效果；“常赛”就是让学生有充分的机会参加体育竞赛，学校之间应形成可持续化的联赛机制，并优先发展受场地限制较小的“小球”运动，通过竞赛锤炼意志品质、健全学生人格。

（石朕 吕东浩）