本报讯（实习生 李敏 见习记者 朱英杰）“基础教育的高质量发展，要求培养出高质量的人才。”2月11日，第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术年会在北京召开。南京师范大学附属中学党委书记葛军作了名为《深化教育教学改革 提升人才培养质量》的主旨报告。据葛军介绍，南师大附中作为首批江苏省高品质示范高中，始终在探索创新育人之道。

葛军在报告中讲到，南师大附中一直致力于培养对社会有责任和担当的人才，并秉持锐意实验精神开拓创新育人之道。一方面，通过打破学科壁垒，培养更多融合学习者。南师大附中将原有的人文阅读发展为全科阅读，进行各个学科各领域的阅读与写作，以推动学生全面发展。同时建设多个融合性课程基地，有效打破单一学科壁垒，提升学生的综合思维品质。另一方面，通过打破有形的校园围墙，培养更多未来创造者。葛军指出，作为整个社会的组成部分，高中校园目前正受到整个社会生态系统的全方位浸润和深刻影响。南师大附中顺势而为，大力营造由学校、家庭、行业联动，高校科研院所助力，融合国际先进理念的系统性大环境。同时支持学生参加中学生英才计划和中学生“紫金”科学探究计划，让学生获得从项目选题、科学实验、撰写论文到论文答辩全过程的科研经历。与此同时，通过打破传统模式，培养更多时代领跑者。南师大附中在开足国家课程的基础上，将必修与选修相融通，每学期开出80多门选修课、60多个学生社团，形成了公民素质养成、思维品质提高、实际能力培养相结合的课程体系。

葛军指出，时代在变，时刻催发新命题；教育亦需要质变，以继续顺应时代，甚至引领时代。南师大附中人一直秉持先想一步、先试一步、先行一步的精神，扎根祖国大地积极实践，为深化教育教学改革、探索创新育人之道、培养拔尖创新后备人才，孜孜以求。