第10版:教育在线

教育 VS ChatGPT 挑战?机遇?

《 人民政协报 》 ( 2023年03月22日   第 10 版)

职业学校学生未来工作的场景什么样?世界一流的先进工厂、全国领先的工业设计能力、不断优化的产业结构……这些共同构成广东在推进高质量发展中勇当制造业“尖子生”的最新实践。图为工人在美的家用空调广州工厂的生产车间巡视。新华社记者 邓华 摄

ChatGPT(Chat Generative Pre-trained Transformer)是由美国人工智能研究实验室OpenAI推出的一款人工智能聊天机器人。作为一个大型语言模型,ChatGPT有效结合了大数据、大算力、强算法,拥有较强的语言理解和文本生成能力,一经推出便全球爆火。微软创始人比尔·盖茨(Bill Gates)直言,“ChatGPT诞生的意义,不亚于互联网和个人电脑的诞生”。埃隆·马斯克(Elon Musk)称,“ChatGPT好得吓人,我们离危险而强大的人工智能不远了”。在此次全国两会上,ChatGPT也成为各界关注的热点问题之一,科技部部长数次提及ChatGPT及相关问题,代表委员也热议人工智能技术的影响。对教育而言,ChatGPT会成为敌人还是朋友?有观点指出,ChatGPT的诞生将极大地促进教育革新;也有观点指出,ChatGPT是对教育的一场“瘟疫”。那么,ChatGPT究竟何以赋能教育革新?ChatGPT在给教育带来变革的同时,又会带来何种风险?我们又该如何看待?本期特别关注。

——编者

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