本报讯 拨动操纵杆，起飞，在1.5米高的空中悬停5秒钟，随后安全降落……近日，福建省漳州市龙文区闽南师范大学龙文附属小学里，“编程无人机”首次开课就成了深受学生欢迎的特色课后服务。

“我们开设了55个品类课程，包含益智、科技、生活课堂等特色课程，努力做到课后服务多样化。”闽南师大龙文附小校长陈晓菊说，“这一切，离不开龙文区政协的大力指导和支持。”

这是龙文区政协以“委员论坛”协商成果为切入点，把“民意账单”变成“履职清单”的一个缩影。

以“开展‘双减’背景下延时服务质量提升的思考与实践”为主题，委员们摆现状说问题，相关部门理症结谈思路，其他各界代表细补充再论证。2022年5月，第一期“委员论坛”如约而至。明确思路后，龙文区政协发挥优势“合力干”，邀请各领域委员入校园开展牙齿保护、近视预防、拉筋健体等科普宣传；对接部门“齐心干”，先后对接区科协、市篮球协会等委员单位，探索社会第三方机构通过购买课程和资源服务进入校园；发动社会“一起干”，联系委员企业向学校捐赠“萱草书屋”图书活动室，同时向省财政申请专项资金。

精准的选题、智慧的建议、扎实的行动，“委员论坛”效应逐渐显现。2022年以来，论坛收集各类意见建议42条，平行转化为意见建议10条、提案25件，其中一些提案已落地推动。

未来，龙文区政协将用好“委员论坛”这一履职新平台，从大处着眼、小处着手，通过专题协商、对口协商、界别协商、提案办理协商、微协商等形式，协助党委政府工作，助力办成更多群众看得见、摸得着、感受得到的实事、好事。

（杨沛哲）