新闻事件：孩子中午不午睡，扣分；坐姿不正确，扣分；周一不穿礼仪服，扣分……一款覆盖3000万学生的教育类App“班级优化大师”在全国部分中小学校应用甚广。这款App记录学生在校的几乎全部行为表现，并通过加减分给学生排名，公开评比。有的学校排名结果还与评先评优挂钩。

点评：学校课堂不是工厂流水线，学生也不是标准化作业下的“产品”。技术发展从来都是双刃剑，教育理念出了问题，再先进的数字技术也只会起到反作用。

新闻事件：6月5日，教育部办公厅印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，要求加强科学类学科教学，持续深入开展科普教育，加强教学装备配备和使用。具体措施包括指导地方开齐开足科学课程，通过多种方式补充配齐科学课教师，将实验操作纳入中考等。

点评：对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，让他们今后即使不从事与科学直接相关的工作，也能受益于科学思维习惯的养成和科学精神的滋养。

新闻事件：近日，一苏姓女博士答辩视频在互联网上引发争议，争议的焦点在于她疑似介入导师婚姻并在导师的帮助下发表了一系列高水平论文，最终进入某大学2023年教学科研岗选聘人员公示名单。此事在网上发酵以后，该女博士就读与求职的大学随即启动了调查程序，目前调查结论还未公布。

点评：和人们热衷讨论的所谓“学术妲己”相比，学术不端和师德失范等这些学界顽疾更应引起重视。学术界需要更完善的评价、监督和管理制度，让人不敢越界，真正把权力关进制度的笼子。

新闻事件：山东淄博广发倡议为高考“停烤”3天，湖北多地高考期间机关和事业单位错峰上班……今年全国高考是新冠病毒感染实施“乙类乙管”后的首次高考，教育部会同国家卫健委等部门，指导各地完善高考工作方案预案，精心做好考试组织和考生服务工作，全力以赴实现“平安高考”目标任务。

点评：一年一度的高考，不仅是对上千万名考生学习成果的一次检验，也是对相关部门和全社会的一次检视。事关考生的任何问题都应该被认真对待，以帮助每一个努力的人发挥出最佳状态、考出最好成绩。

新闻事件：今年以来，市场监管系统开展民生领域反垄断执法专项行动。专项行动公布的首批13个典型案例中，5个案件发生在药品领域，8个案件发生在公用事业及保险等领域。“上榜”主要原因有：滥用市场支配地位，相关主体达成并实施垄断协议，滥用行政权力排除、限制竞争。

点评：民生领域的反垄断执法具有重要现实意义。医药、交通、保险等民生领域直接关系到民众的基本生存和切身利益，如果垄断行为得不到有效遏制，将对民众日常生活和经济利益产生严重影响。

（本期点评：王慧峰）