学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全国蓬勃开展，不断向纵深推进。从百年前摇曳前行的小小红船，到今天乘风破浪的巍巍巨轮，对实现中华民族伟大复兴的信念始终不渝。通过这次主题教育，让我们再次感受到中国共产党人气贯长虹的精气神，进一步增添了亿万中华儿女坚定不移走好中国式现代化道路的智慧和才干、信心和决心。
“好学近乎知”，智慧源于学习和实践。习近平总书记强调：“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”这席话言简意赅，精辟阐述了学习的重大意义，深化了我们对主题教育“以学增智”基本内涵的认识，激励着我们不断提升政治能力、思维能力、实践能力，在深入、扎实上下功夫，在正风、促干上见实效，为推动主题教育走深走实提供了科学思想和行动指南。
学习知识本领，增长智慧才干，是中国共产党的优良传统和一贯风格。延安时期，毛泽东同志曾经把学习本领形象地比喻为“进货”，“好像一个铺子，本来东西不多，一卖就完，空空如也，再开下去就不成了，再开就一定要‘进货’”；他还把增长智慧比作“钻木头”，“看不懂的东西我们不要怕，就用‘钻’来对付，如木匠钻木头一样地‘钻’进去”。从而阐明了一个哲理：绳短不能汲深井，水浅难以载大船，“进货”越多，“钻”得越深，本领也就越大，智慧也就越多。
团结就是力量，团结才能胜利，大团结彰显中国共产党人胸怀天下的大格局、大智慧。以学增智，应该弄懂弄通“以人民为中心”的道理：从群众中来、到群众中去，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终保持同人民群众的血肉联系，接受人民批评和监督，与人民同呼吸、共命运、心连心；加强海内外中华儿女大团结，形成同心共圆中国梦的强大合力。一部党与人民风雨同舟、患难与共的百年历史，写满了慷慨悲壮，闪耀着铁血荣光。团结奋进斐然成为中国共产党和中国人民最为显著的智慧结晶、最为鲜明的精神标识。
智慧的落脚点就是“干”，“不干，半点马列主义也没有”；智慧的评判标准就是“少说空话，多做实事”，求得实实在在的效果。2020年4月，中共中央办公厅印发《关于持续解决困扰基层的形式主义问题 为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》，人们对其中一条记忆犹新，“始终牢记人民利益高于一切，切实把对上负责与对下负责统一起来，决不做自以为领导满意却让群众失望的蠢事”。所谓“蠢事”，就是一些忙忙碌碌的形式主义、官僚主义的工作行为。
什么是形式主义？习近平总书记的分析入木三分：“用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题”；什么是官僚主义？习近平总书记的批评一针见血：“做官当老爷，高高在上，脱离群众，脱离实际”。比如在个别地方，前呼后拥摆“破姿”，铺上红毯走麦地；上行下效跟“节奏”，数不清的工作群；领导小组换“马甲”，牌子挂满办公室；材料报表搞“拼凑”，手机流行APP，有人把这些形式主义、官僚主义的表现形容为：讲学习“装腔作势”、讲担当“装聋作哑”、讲落实“装模作样”、讲评比“装怯作勇”。如此花拳绣腿、好大喜功，不把心思和精力用在实际工作上，对事业有害无益。
实事必须求“是”，“是”在群众这边。毛泽东同志明确指出：“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。”他开展寻乌调查，坚持拜群众为师，将参加调查会的干部、农民、秀才等称为“可敬爱的先生”，虚心认真地向他们请教；坚持拜事实为师，运往县城的鸡牛猪从哪里来的、县城卖食盐的有多少家多少种类，“拼着精力把一个地方研究透彻”；坚持拜方法为师，善于运用田间走访、数据分析等调查方式，对“地理环境、交通、经济、政治、各阶级的历史和现状等，进行了全面而详细的考察分析。”寻乌调查那种深入、唯实的作风，为我们当今以学增智树立了楷模，值得我们好好体悟。
学习是一个日积月累、厚积薄发的长期过程，增智是一种读万卷书、行万里路的密切结合，不能一得自矜、浅尝辄止，简单满足于一般性地记住了一些概念和提法。在主题教育中，需要走进基层、融入群众、了解民情、多做实事和好事，打上“为民造福”的烙印，并且做到常态长效。一张乡政府“院内可以晒粮”的告示，金灿灿的“为人民服务”被金黄色的麦粒映照得闪闪发亮；一幅“农机手院内免费就餐”的条幅，折射出“群众利益无小事，一枝一叶总关情”的民生情怀。细心体察百姓生活冷暖，帮助群众解决急难愁盼，这正是我们需要增长的智慧和才干。
以学增智是这次主题教育的目标之一，多做实事是检验学习成效的重要标尺，履职尽责是我们应该具备的政治品质。只有守正创新促发展，常沾田间地头的“泥水”，驰而不息抓落实，多流辛勤奋斗的“汗水”，才能立足岗位作贡献，品尝事业成功的“甘泉”。以主题教育为契机，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，根本一条，就是要把马克思主义看家本领真正学到手，从而创造经得起历史和人民检验的实绩。
学为干之基，干为学之用，发扬理论联系实际的优良学风，坚持走好“干中学、学中干”的成长成才必由之路。读出信仰的味道，干出智慧的境界，切实提高履职尽责的能力和水平，多做让人民群众欢迎的好事实事，凝心聚力向未来，14亿中华儿女一定能共同托举起一个更加美好的中国。
（作者系第十一、十二、十三届全国政协常委，民盟中央理论研究会副会长）
