6月19日，安徽省合肥市第四十五中学的升旗仪式上，同学们穿着鲜艳的民族服饰，庄严地向国旗敬礼，随后还表演了民族特色鲜明的歌舞节目，校园里一片欢快的景象。

合肥市第四十五中学所在的庐阳区，是全国第六批民族团结进步创建示范区。此前，合肥市政协民宗委在庐阳区开展“铸牢中华民族共同体意识，促进城市民族工作”调研时，有单位反映少数民族学生中午就餐不方便，希望予以解决。彼时，参加调研的合肥市教育部门负责人现场即协调解决。

很快，庐阳区教体局在各义务教育阶段学校进行摸排统计，了解到中午有在校就餐需求的少数民族学生分布在全区21所中小学。在此基础上，区教体局逐一联系各学校，要求食堂经营企业和配餐公司做好餐食供应，确保每个少数民族学生都能吃饱、吃好。

“学校现有3976名学生，其中有85名是回族、满族、朝鲜族等少数民族的孩子，但中午在学校吃饭的只有几个人。考虑到饮食习惯和民族文化，在配餐时我们都做了细致的个性化服务。”合肥四十五中教育集团党委书记、校长姚剑介绍说，每年开学前，学校都会对少数民族学生进行摸排和建档，配餐前向家长征询个性化服务需求，并在此基础上对配餐企业提出具体要求。“正常配餐用的是红色餐盒，对餐食有特别要求的少数民族学生则会提供绿色餐盒，以确保个性化服务措施精准到位。”

时针指向中午11:30，合肥市六安路小学寿春路校区的孩子们正按照年级分批进入食堂就餐。菜品是两荤两素，主食是软糯的大米饭，还配有绿豆汤和酸奶。六安路小学教育集团总校长朱清萍陪着孩子们一起就餐，刚坐下来，就有很多孩子开心地跑过来问好。

“学校现有在校生3446人，其中少数民族学生79人，有壮族、苗族、侗族、回族、满族、蒙古族、布依族、土家族等。”朱清萍介绍说，在做好餐食供应的同时，学校还注重加强对不同民族文化的传承，通过课程设置、校园文化节等方式，在学校内营造浓厚的民族团结文化氛围，让各民族的孩子们在一起学习、生活得更加融洽和谐。

据介绍，近年来，庐阳区深入学习贯彻中央及安徽省、合肥市民族工作会议精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，努力构建各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境，扎实开展民族团结进步宣传教育，努力创造和谐友好的校园人文环境，用小切口讲好校园民族团结“大故事”。（耿喜梅）