第11版:教育在线

大学生柴亦哲和一件模拟政协提案

本报见习记者 朱英杰

《 人民政协报 》 ( 2023年08月09日   第 11 版)

青年是国家的未来和民族的希望,了解中国特色社会主义民主政治制度,领悟中国奇迹背后的制度密码,坚定信念跟党走,是时代新人的必修课。为引导广大青少年有序参与国家政治生活,在实践中感受全过程人民民主的真谛,坚定中国特色社会主义制度自信,2019年起,共青团中央维护青少年权益部、中华全国学生联合会秘书处连续五年举办全国青少年模拟政协提案征集活动,得到各方支持响应。活动开展以来,全国共有50.8万名青少年报名参加,34.3万名各级人大代表、政协委员、思政教师等担任指导老师。征集作品24.1万件。

据悉,2022年全国青少年模拟政协提案征集活动共有34.1万名青少年报名参加,比上一届增加207.2%。27.3万名各级政协委员、学校教师担任指导老师,是上一届的5.5倍。981件模拟提案作品推荐至全国评审,473件入围终审,200件脱颖而出分别获评“最佳模拟政协提案作品”和“优秀模拟政协提案作品”。

2023年2月,由共青团中央维护青少年权益部、中华全国学生联合会秘书处联合开展的2022年全国青少年模拟政协提案征集活动评审结果出炉,浙江科技学院的大三学生柴亦哲提交的《关于进一步推进美丽乡村建设助力共同富裕的提案》获评2022年全国青少年“最佳模拟政协提案作品”。

近日,2023年全国青少年制度自信教育培训班在全国青少年井冈山革命传统教育基地举办。这是团中央为持续深化全国青少年模拟政协提案征集活动,巩固拓展制度自信教育成果而组织的一次全国性活动。柴亦哲作为获评2022年全国“最佳模拟政协提案作品”的作者,有机会代表浙江青少年参加培训。一周的培训,授课、交流、实地循迹溯源学习,从早到晚满满的节奏,让柴亦哲深受教育,进一步提升了对我国全过程人民民主的认识,进一步坚定了制度自信和理想信念。

本期,让我们共同走近柴亦哲和他的一件模拟政协提案背后的故事。

——编者

模拟提案要有真价值

在得知有全国青少年模拟政协提案征集活动这一消息后,浙江科技学院的大三学生柴亦哲跃跃欲试。但是从哪个角度做?柴亦哲并没有什么清晰的思路。在政协工作有丰富提案经验的周雷老师便成了他的模拟提案启蒙者。“去浙江省政协机关拜访周老师的那天让我印象深刻。我刚一坐下,周老师就递给了我一叠材料,和我说‘小柴,这是近几年省政协的几件优秀提案,你好好看看,研究一下他们的特点’。”

“接过来材料,我先看到提案的标题,有围绕数字化改革的、医养结合的、高等教育发展的等等多个主题,这些主题都很有社会意义,围绕党和国家发展大局,难怪能胜出。”这些提案让柴亦哲意识到,若想高质量完成提案,需要关注国家和群众关心的问题,更要基于问题开展深入探究。

“你近些年参与过什么社会实践呢?”指导老师的问题,让柴亦哲重新思考起自己模拟提案的选题问题。

一句生动的宣传语映入柴亦哲的脑海——“在湖州看见美丽中国”。柴亦哲曾在暑期到湖州德清莫干山镇开展过美丽乡村的暑期调研。“当时,莫干山镇燎原村的村主任向我们介绍说,湖州是‘两山理论’的发源地,这几年政府充分发挥绿水青山的特色资源,制定了一系列乡村发展的新政策。”

“我调研时正值盛夏,村主任不顾天气炎热,热情地带我们走村串巷。我看到民宿主对新产业的热情,更感受到他们当时对疫情后生意重新兴旺和政府支持政策的期待。”这次暑期调研,让柴亦哲真实地了解了乡村发展的新情况。

在指导老师的点拨和自己暑期调研实践经历的启发下,柴亦哲明确了自己这次模拟提案的选题方向——乡村振兴。

纸上得来终觉浅

确定好选题方向后,柴亦哲更真实地意识到自己的提案也许真的可以帮助到更多的人。为此,他感到动力十足。“我重新把暑期实践的调研报告找出来,到图书馆、档案馆搜索美丽乡村建设、共同富裕等相关政策文件及学术论文。”

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在柴亦哲看来,理论上的知识补充还不足以支撑一件完美的模拟政协提案。“我想,如果能增加一些特殊乡村——城中村的案例,可以让我的调研更加充实。”随后,他开始仔细搜索起新案例。“杭州市西湖区白乐桥村是一个保留着汉唐风格的古村落。原来这里的村民大多是茶农,住房条件比较差,浙江省‘千万工程’实施的时候,乡村实现了重新改造,现在的村庄像世外桃源一样,花草缠绕,错落有致,主题民宿和餐厅吸引了无数游人来打卡。了解了白乐桥村的发展故事,我当即决定就以它为新调研地了。”

“刚开始我还担心当地人不愿意配合。”虽然心中打着鼓,但在行动上,柴亦哲没有丝毫退缩。“我连续多天到村里采访游客,利用吃饭机会和餐厅老板、服务员攀谈,通过各种方式收集了当地发展的第一手资料。”

随着调研的深入开展,柴亦哲对乡村振兴这一主题有了新体会。“在实地采访中,我感受到浙江美丽乡村建设已经达到了较高水平。但以‘未来乡村’建设、助力共同富裕为目标来看,我想美丽乡村建设应该有更高的标准,除要加强对乡村的经济建设外,更要重视村民间的精神友好和情感认同。这也应该是浙江省高质量发展建设共同富裕示范区的必然要求和题中之义。”

“我的模拟提案需要基于浙江省关于推动社会主义现代化省域先行和共同富裕先行‘两个先行’的目标,这就需要我在研究浙江美丽乡村建设取得的现实成效的同时,深入思考‘两个先行’的标准要求。进一步体会相应政策的规划布局、发展后劲、配套服务、人才支撑、文化赋能等各维度问题。”

“一是规划布局不够‘靓’。整体统筹还不够有力,一些规划过分强调统一,特色不明。二是发展后劲不够‘足’。有的地方产业发展相对滞后,生产、生活、生态协同发展不够协调。三是配套服务不够‘优’。一些地区公共服务能力弱,文体设施存在档次低、规模小、功能单一等问题。四是人才支撑不够‘强’。”柴亦哲如数家珍地分享着他的调研发现。

柴亦哲认真剖析在实践中发现的乡村发展问题,提出了一系列助力乡村振兴的建议。他在这件模拟提案中写道,“要更加科学规划布局,强化特色倡导,杜绝同质化建设;要强化监督激励,深化数字赋能,积极探索‘智慧乡村’管理模式。”

生逢盛世 应有作为

白天开展调研,晚间整理调研材料、学习相关理论。前后近两个月的时光,柴亦哲感到无比充实,当然最让他感到骄傲的是,自己终于可以自信地交出这件1440字的关于乡村振兴的模拟提案。

“这是一场新的人生体验。”在总结这次活动带来的收获时,柴亦哲说。“在杭州西湖区白乐桥村、湖州德清莫干山镇燎原村,我走进当地企业,坐在村民之间,得以听民声民意;在图书馆、档案馆,翻阅资料,我得以触摸历史,窥乡村变迁。与导师、前辈、基层干部沟通交流中,我看到了以习近平同志为核心的党中央对美丽乡村建设的高度重视,同时也探寻到实践中可以继续优化的方向,并将其记录、整理。在活动过程中,我提升了独立思考能力,锻炼了沟通写作能力,也更了解了党的初心使命及我国协商民主制度。”

“在调研中一位老人和我说,‘你们很幸福,生在了一个好的时代’。”类似的话对“00后”的柴亦哲并不陌生。但通过这次模拟提案的前后,柴亦哲有机会更真切地体会国家发展的进步和我国特色的民主制度的优势,从而对老人家的这句话有了更动情的体会,“当我听到老人和我说这句话时,一股自豪感油然而生。生逢盛世,当有作为。”柴亦哲说。

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