我们需要更多模拟政协提案这样的活动创设，让青少年在具体参与中感受中国特色民主制度优势及其具体运作过程，体验其与百姓生活之间的关联，从而和理性知识结合，在了解、理解的基础上，进一步增强制度自信。

8月7日，全国政协常委黄宇光打来电话，某电视台国际频道的一位记者要采访黄宇光常委通过提案推动无痛分娩的过程，以让更多的外国朋友了解我国的协商民主故事。这位记者向笔者这个老政协人询问，这样的事情多不多。笔者告诉记者，就自己的亲历而言，这样的事情很多，但一时难以量化，因为推动社会进步的力量往往来自多方面。而毫无疑问，“两会”代表和委员发挥了重要作用。

放下电话，笔者短信黄宇光常委，希望他转告这位记者，她们的相关采访和传播非常有价值也极有必要。

2022年7月，从国外本科毕业回到国内的文学系学生修目明参加了北京师范大学中国教育政策研究院举办的夏校，在听了全国政协委员，时任十三届全国人大代表的张志勇教授的一次讲座后，她写下了这样的感言：“今天十三届全国人大代表张志勇教授的讲座让我第一次切实体验到了我国国家治理中民主的发挥及其运行方式。张教授在担任十三届全国人大代表期间，对乡村教育、乡村教师现状进行了实地考察，倾听了乡村教师们真实的声音，并通过周密的研究和分析，指出了困境背后的症结所在，并针对症结提出了具体的政策建议。在2020年和2021年的全国‘两会’上，作为全国人大代表的他提出议案，为该问题呼吁。2021年底，张志勇的意见被政府采纳，2022年初国家出台了相关政策。原来我国政府对全国人大代表和全国政协委员的建议如此重视，而且反应速度如此之快，如此有成效！从小学开始，在政治课上，我一直在背诵我国人民代表大会制度和政治协商制度在我国政治制度中的重要性，今天才真正有所感悟。”

“从前，我对我国的民主制度具体是如何实践的很少了解，自然也说不上理解。脑中闪烁的常是抽象的、标签化的，没有调查和实践证明，比较含糊。”在惊叹的同时，这位年轻人同时做了反思也提出了问题，“不过，我也在想，如果我自己，一个从小成长在北京——国家政治中心的土生土长的中国人都会将我国的政策制定与实施过程误认为是一个完全自上而下的、少民主参与的情况，那么外国人，特别是一些西方民众又如何客观认识我们？我在留学期间接触过的美国学生，在接触中国学生以前，常会觉得中国是一个缺少民主参与的国家，甚至我国的一些留学生也会这样想。”“人心是最大的政治，看起来是话语权的争夺，考验的又何尝不是青年一代的制度自信呢？！也许任何一个国家层面的问题，都能和教育问题产生联系。面对西方以自己的‘民主’模式狙击我国甚至刻意抹黑的现实，我们要做的还有很多。”

笔者感佩于以修目明和柴亦哲为代表的我国青年一代对祖国深挚的爱，他们的主人翁意识，他们的真诚坦率及敏学好思，但同时，无论作为一个教育人还是作为一个媒体人，笔者都深感肩上责任之重大。

作为在人民政协报深入教育版块耕耘20多年的媒体人，笔者亲历了在治理教师工资拖欠、在免费义务教育推进、在学前教育立法、在推进职业教育振兴、全民阅读等等系列问题上，全国政协委员们的呼吁和政府的回应。更见证了党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央对人民政协工作的重视，系列制度与举措的出台对我国协商民主的推进。今天，各级政协建立了多个协商平台，围绕着国计民生，委员们的提案更是发挥了切实的效用。我国全过程人民民主更是在全国全方位多层次推进。

我们如何向公众特别是青少年讲好我国的民主故事确实是一个重大的课题。某种意义上，我们对外传播的基点首先是做好对内阐示。

就在上周，笔者回河南发现，文旅融合正在让沉睡在祖国大地上的文化遗产活起来，从而转化成巨大的教育资源，让人们找寻到了自己的文化根脉，产生了强大的文化自信。从洛阳龙门到白马寺，人山人海中，常常有年轻的姑娘们穿着唐装成群结队地从眼前走过，也常见母子穿着汉服游园，仿若时光穿越；在开封市博物馆内，大幅的电子屏展现着清明上河图，母亲带着孩子们通过触摸屏幕随时可以进入千年前我国宋朝的繁华街市；在清明上河园，记者儿时的景象在眼前重现：儿童坐在父亲的肩上挤在人群中看一场又一场的非遗展演——“吐火龙”“斗鸡”等等。艳阳高照挡不住人们的兴致勃勃。以记者的人生体验，多年之后，无论孩子们身在何处，这些融入于烟火生活中、伴随着亲情的游园体验将会变成孩子们的乡愁，进而转变为他们炙热的家国情怀。

今年“两会”，在江苏省代表团，习近平总书记强调，新时代教育工作者要努力把青少年培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人。总书记说：“我说过我们现在是平视世界，不像过去那样仰视或是跪求，当然我们不去称霸、也不傲慢，我们要用自信来树立我们的价值观，来培养我们的后代。只有这样，我们现在所做的一切才有意义，将来我们的事业才能继续传承下去。”

毫无疑问，让青少年拥有“四个自信”，是落实立德树人任务，实现“为党育人、为国育才”的根本所在。

“你怎么做到以学生为中心？”“我们通过数字化的方式建立了生师诉求和快速应答的渠道。”本期9版的采访中，李孝轩委员对笔者的问题给出这样的回答。确实，民主的体现常常是具体可感的，我们需要在全社会倡导协商文化，也需要从校园、家庭以及社区生活中创设更多这样的参与契机和渠道，让青少年学会协商、体验参与，从而对我国国家治理中民主的实现形式及其有效性获得更多现实体认，从而增强制度自信。