本报讯（记者 朱英杰）10月16日，李强总理签署第766号国务院令公布《未成年人网络保护条例》，并于2024年1月1日起正式施行。据悉，这是我国第一部专门性未成年人网络保护综合立法。在10月27日举行的国务院政策例行吹风会现场，教育部基础教育司负责人游森对处理好未成年人网络素养提升、保护未成年人信息权益、防范网络安全风险、预防未成年人沉迷网络等问题进行了回应。游森表示教育部将根据《条例》要求努力做好以下四方面工作：

一是加强未成年人网络素养教育。教育部将进一步指导督促各地各校全面落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《中小学德育工作指南》等文件要求，将网络素养教育纳入学校素质教育内容，会同国家网信部门研究制定未成年人网络素养测评指标。立足课堂育人主渠道，落实中小学思政（道德与法治）、信息技术等课程要求，推动网络素养与相关课程有机融合。继续开展“网络文明进校园”等教育活动，发挥学校法治副校长作用，引导学生树立文明网络意识，养成依法上网的好习惯。

二是提升未成年人网络安全风险的防范能力。教育部将会同有关部门开展国家网络安全宣传周、全国网信普法进校园等活动，指导各地以预防网络沉迷、防诈骗等为重点，对中小学生有针对性地开展网络安全专题教育。

三是开展中小学生网络沉迷防治工作。指导督促各地各校从严从细抓好教育部办公厅等六部门《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》的各项工作落实。重视学生手机及电子产品的管理，督促各地各校严格落实学生手机“有限进入校园、严禁进入课堂”的相关管理要求。

四是引导形成网络环境综合治理合力。强化家校协同育人，指导各地落实家庭教育促进法、教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见，完善家庭教育工作机制，帮助家长提高自身网络素养，掌握科学的家庭教育理念，构建家校协同育人的良好格局。继续会同有关部门开展各类互联网领域的专项治理工作，努力营造有利于未成年人健康成长的网络环境。