民政部、教育部、国家卫生健康委、共青团中央、全国妇联近日印发《关于加强困境儿童心理健康关爱服务工作的指导意见》（以下简称《指导意见》），要求切实把困境儿童心理健康关爱服务工作摆在更加突出的位置，完善工作体制机制，强化关爱服务措施，提升关爱服务水平，更好促进困境儿童健康成长。

《指导意见》中明确了加强心理健康教育、开展心理健康监测、及早开展有效关爱、畅通转介诊疗通道、强化跟进服务帮扶、健全心理健康服务阵地等六项主要内容，要求充分发挥学校教师、儿童主任、儿童社会工作者、志愿者等作用，为有需求的儿童分类制订心理关爱方案，提供心理辅导、情绪疏导、心理慰藉等帮扶服务。

《指导意见》提出，有条件的地方要依托城乡社区综合服务设施、社区教育机构、城乡儿童之家、少年宫、未成年人保护工作站、民政服务站（社工站）、家长学校、家庭教育指导服务站等机构或场所，协同搭建心理健康关爱服务平台，提供有效的心理健康关爱指导和咨询服务。

“此次五部门联合印发的《指导意见》，对于直接预防和干预困境儿童的心理健康问题，减少心理疾病发生率有着积极意义。”全国政协委员翟美卿在接受记者采访时表示，《指导意见》提出的六项主要内容，涵盖心理健康的预防、关爱、辅导、治疗等各个方面，基本囊括了心理健康服务的全过程，为一线人员提供了方向性的指引。

此外，对学校、社区、家庭、公益机构等各参与方提出了具体要求，“相互配合，形成合力，这显示出政策的全面性和系统性，将有助于构建完善的儿童心理健康关爱服务体系，为困境儿童提供更全面、更有效的帮助。”翟美卿说。

记者在采访中发现，一些留守儿童、流动儿童，由于缺乏陪伴或难以适应流入地生活等原因，更容易出现心理健康问题，迫切需要加强关心关爱。《指导意见》强调，相关部门要密切沟通配合，推动关爱服务对象范围向有需要的留守儿童、流动儿童拓展。加强对学校、少年宫、儿童福利机构、未成年人救助保护机构等机构或场所工作人员，以及儿童督导员、儿童主任、儿童社会工作者和志愿者等心理健康业务培训，提升其对儿童心理问题识别、引导和关爱服务能力，进一步提升困境儿童心理健康关爱服务工作水平。

“乡村教育对心理健康服务的需求尤为迫切，需要社会力量进入提供心理健康服务的轨道，且能够在该领域持续投入和生长。”翟美卿提出，在供给小于需求的形势下，帮扶困境儿童须贯彻“早发现、早关爱、早治疗”的原则。要通过多种方式和渠道，及早发现困境儿童心理异常情况，并因人施策、对症下药，制定个体帮扶方案，实施心理干预、精准治疗、跟踪服务等，尽力帮助困境儿童恢复正常学习和生活。

政策的出台只是第一步，要真正落地生根、发挥实效，还需各级政府和社会各界的共同努力。为此，全国政协委员、共青团河南省委书记王笃波建议，加快各相关部门协同的青少年心理健康服务体系建设，丰富青少年心理健康教育形式，引导全社会正确看待心理健康问题，营造全社会共同关注青少年心理健康的浓厚氛围。

“在县级建立由未成年人保护办公室牵头，共青团、妇联、公安、教育、卫健等部门共同参与的青少年心理健康应急处置机制，对存在严重心理问题青少年、留守儿童、困境儿童等重点青少年群体进行持续关注。”王笃波表示，期待社会各界能够积极响应，更多的企业、公益组织和个人加入进来，汇聚力量和爱心，为困境儿童带来更多温暖与希望。