去年秋季开学第一课，大连市第24中学即组织开展“应急救援进校园，上好生命必修课”系列活动，邀请市红十字会近40人的专业师资团队，为全校2023级新生开展心肺复苏专场培训，同学们普遍反映受益很大。今年年初，大连市政协委员郗洪涛就此提交提案，建议将紧急救护知识纳入高中生素质教育。

郗洪涛提出，在日常校园生活和社会活动中，学生们有可能出现呼吸心跳骤停、受伤出血、创伤、电击、溺水等突发事件，由于没有得到及时有效的救助，而使病情加剧甚至出现危及生命的情况。究其原因，主要是目前学生对急救知识获取渠道不多，缺乏现场急救知识，不能正确施救，致使处于危险中的患者错过最佳抢救时机。

“现在，紧急救护知识培训越来越被社会接受及认可，很多企业开始组织开展紧急救护相关培训。”郗洪涛认为，掌握紧急救护知识不但可以救护自己，还可以救护身边的家人、同事、朋友，为此建议将紧急救护知识纳入高中生素质教育课程体系，也可以将其列入军训期间课程安排。拥有紧急救护技能，使学生成为“社会中有用的一员”，不仅有助于从小培养孩子们的公民责任感，在必要时保障自己或他人的生命安全，掌握紧急救护知识，还可以给学生们带来自信心和安全感。