本报讯 “学前教育是终身学习的开端，也是国民教育体系的重要组成部分。”如何让农村孩子享受到均衡的优质学前教育？近日，大连市普兰店区政协科教委组织委员开展涉农地区幼儿园“双普”达标情况调研。

委员们先后走进沙包街道、莲山街道中心幼儿园，察看园区设施、设备，听取幼儿园发展历程、办园理念、办学特色及师资队伍建设等情况介绍，详细了解存在的现实困难。

普兰店区现有幼儿园81所，其中涉农公办园26所、涉农民办园13所，实现了每个街道至少有1所公办幼儿园，学前教育发展迅速，资源不断扩大，“入园难”问题得到有效缓解。“由于底子薄、欠账多，对照《县域学前教育普及普惠督导评估细则》，全区学前教育发展还存在一定短板。”区教育局副局长曲富强坦陈。

“抓住全面开展学前教育普及普惠工作的契机，着力提升涉农地区学前教育水平。”委员们纷纷支招献策：进一步加大农村幼儿园建设力度，改善办园条件，保障教师待遇，为农村娃提供更舒适、更便捷、更健康的教育环境；重视加强乡村幼儿园教育教学管理和教师培训，不断优化课程设置，着力提升教师专业素养和教育教学水平；积极落实贫困幼儿资助政策，切实维护好困难家庭幼儿享有接受学前教育的权益……

普兰店区政协持续关注涉农地区学前教育发展，在区政协科教委与区教育局联合开展的“送优秀教育资源下乡”活动中，被认定为教育部幼儿园园长培训中心学员教学实践基地的普兰店区海湾幼儿园，陆续与多所涉农街道幼儿园结成帮扶对子，定期开展“手拉手，结对互助共成长”传帮带活动，通过优秀教师开设示范课和组织研讨交流等形式，将先进教育理念传授给农村基层幼儿园，实现教学互助、共同成长，为促进城乡教育均衡发展助一臂之力。

（段晓伟 吕东浩）