“小善叔叔，为什么会有地震呢？我们该怎么预防？”“马上要放暑假了，小善叔叔能不能来给我们讲一下人工智能呢？”见到四川省政协委员高善峰时，“小善叔叔一堂课”刚刚结束。孩子们还有无数个“为什么”期待着“小善叔叔”来回答。

“小善叔叔一堂课”，是高善峰坚持了8年的公益项目“小善叔叔信箱”的一个子项目。根据学校需求、学生需要，他经常组织志愿者进教室给孩子们上“一堂课”。普及科学教育，提高青少年科学素养是其中的一项重要内容。

高善峰说，他服务的对象主要是乡村留守儿童、城市随迁子女，因为他们所处环境相对信息闭塞，外部可利用的社会资源相对匮乏，孩子们对外界的了解不多，视野也相对较窄。通过科普教育，让这些孩子们养成健康的生活方式和习惯，在他们的成长过程中起着至关重要的作用，也是给予他们的更长远的关爱。

2021年9月，泸州市泸县发生6.0级地震。高善峰立马想到，“小善叔叔信箱”所服务学校的孩子们还好吗？他们有没有出现一些震后急性反应？应如何及时疏导缓解？地震发生一周后，高善峰就组织了来自西南石油大学、四川师范大学、四川省学校文化建设研究会、成都云峰社会工作服务中心的6位志愿者，走进震区所在的嘉明镇中心校、罗桥小学、大同小学、青龙小学等，开展“小善叔叔震后心理疏导一堂课”。在高善峰的带领下，两天中，“小善叔叔震后心理疏导一堂课”的志愿者们先后走进受灾地区的4所学校19个班级，上了21堂课，面对面服务了震区的1200余名学生。

如何科学使用眼睛、如何保持口腔卫生、如何自我减压、叛逆期如何与家长沟通……如今，“小善叔叔信箱”及“小善叔叔一堂课”公益项目已走进四川省成都、泸州、甘孜和贵州省毕节市七星关区等地20多所中小学校，来自北京、上海、广东、河北及西南交通大学、四川师范大学、四川科技职业学院及社会各界的2700余名志愿者，服务中小学生20余万人次。先后获得国家级、省级奖项30多个。

“少年强则中国强，点亮青少年的科技梦，能起到事半功倍的效果。”如何进一步加强科学技术普及工作？高善峰认为，应鼓励中小学校与大学、科研院所建立长期合作关系，通过开展高质量“研学”活动、“科学讲堂”等，与科学家“面对面”，让青少年学生能更加直观地感受到了科学的奥秘，在孩子们心中播下热爱科学的种子。同时，要重视新媒体的作用，支持鼓励科普类博主、UP主制作更高质量的作品，打击假借科普名义进行的抹黑诋毁和思想侵蚀活动。