本报讯（记者 张惠娟）家庭教育促进法颁布后，为积极回应人民群众对家庭教育及家庭建设的新期盼新需求，认真研究并解决家庭教育领域出现的新情况新问题，有力推动家庭教育指导服务工作的专业化发展，11月13日，中国儿童中心和北京师范大学联合发布了“家庭教育指导者专业标准”及“家庭教育指导者专业素养与专业能力基础课程”。

据中国儿童中心家庭教育部部长霍雨佳介绍，该“家庭教育指导者专业标准”强调了家庭教育指导者应坚持的六项基本原则，即思想性、科学性、儿童为本、家长主体、能力为重和终身学习原则，并梳理出基于“专业伦理与道德”“专业理念”“专业知识”和“专业技能”四个维度的18个基本领域和49项基本要求，从不同角度明确了新时代合格的家庭教育指导者应该具备的专业素养与专业能力，为家庭教育指导者培养、准入、培训、考核等工作提供了重要依据。“家庭教育指导者专业素养与专业能力基础课程”定位于向学习者传播国内外最新的家庭教育相关理论、理念与实践方法，内容涵盖家庭教育指导者的专业知识、专业素养与专业伦理、专业技能与实务三大模块，涉及24个家庭教育指导的主题内容，力求融系统性、科学性和专业性于一体。

中国家庭教育学会常务副会长朱宝明表示，中国家庭教育学会正在推进家庭教育指导服务职业化发展，而北京师范大学和中国儿童中心联合发布的家庭教育专业标准为此项工作提供了重要参考。

会上，北京师范大学继续教育与教师培训学院院长朱生营和中国儿童中心家庭教育部部长霍雨佳代表两家单位共同签署了合作备忘录，并联合启动了“家庭教育指导者专业素养与专业能力基础课”线上项目，为有志于从事家庭教育指导工作的各界人士提供学习机会。