本报记者 吕巍

2021年12月13日，在全国政协“全面加强新时代中小学劳动教育”远程协商会上，天津市和平区教育局局长明建平在和平区第三届劳动技能大赛现场，通过视频连线向与会者展示了劳动小能手们的比拼实况：

幼儿园的孩子在比赛择菜、剥蒜、制作水果串，小学低年级学生在比赛包书皮、整理行李、洗手绢，小学中高年级学生在比赛钉纽扣、包饺子、擦玻璃，初中学生在展开木工、金工、缝纫、烹饪竞技，高中的学生正在借助人工智能、智能制造等现代科技加工制作自己的作品……

“这样的比赛我们已连续举办了三届。我越来越感到，要真正发挥劳动教育的育人功能，就要让劳动教育与日常生活紧密结合、与时代特征紧密结合、与社会服务紧密结合。希望能进一步调动社会力量，创造更多劳动实践机会，让更多中小学生可以参与真实劳动，成长为真正具有大爱、大德、大情怀的时代新人。”明建平在会上表示。

他的发言得到与会有关单位负责人的重视与回应，表示将认真研究该建议，把中小学劳动教育纳入新时代文明实践中心的服务范围，实现劳动教育和劳动实践的良性互动，进一步激活中华优秀传统文化中关于劳动的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范，用以教育中小学生。

这次远程协商会由民进中央和全国政协教科卫体委员会联合承办。会前，为充分发掘当前中小学劳动教育先行先试的经验做法，发现一线劳动教育实践过程中面临的突出困难和问题，全国政协教科卫体委员会主任袁贵仁率队开展了深入的实地调研，并认真研究遴选了发言人选。10名发言政协委员和特邀代表中，有8位都是来自北京、天津、江苏、海南的一线教育工作者，占全部发言人的80%。

“能够参会并发言，这体现出国家对中小学劳动教育的重视，也是对我们基层劳动教育工作的肯定，极大地鼓舞了大家继续有质有效推动劳动教育的积极性。”明建平说。

全国政协远程协商会结束后，明建平第一时间将协商情况反馈至天津市教育部门，并进一步梳理总结区域劳动教育经验做法，在随后召开的天津市学校体美劳教育工作推动会和新时代天津市劳动教育成果交流与工作推动系列活动上，分别以《聚焦“双减”落地深化“五育”融合一体化推进体美劳教育高质量发展》《中小学劳动教育一体化设计与实施的“和平模式”》为题，分享经验成果，推动全国政协远程协商会成果在基层中小学开花结果。

此次全国政协网络远程协商会也有力促进了天津经验、和平模式的成熟完善。2021年岁末，天津市召开新时代学校劳动教育成果交流活动暨工作推动会。会上，天津职业技术师范大学和全市16个区教育局共同组建“天津市大中小学劳动教育联盟”，同时成立了“两个中心”：天津市劳动教育师资培养培训中心和天津市劳动教育教学研究中心，这无疑将推动天津市大中小学校劳动教育师资队伍建设和劳动教育教学研究。同期，由天津市教育两委主办、和平区教育局承办的“人人劳动时时劳动处处劳动”天津市中小学劳动教育主题日启动仪式成功举办。

“主题日活动不仅内容丰富、喜闻乐见、贴近生活，还通过在线直播平台惠及天津全市师生家长，进一步掀起了劳动教育热潮，有力教育引导了学生通过劳动创造更加美好的生活。”明建平说。

2022年1月8日，“奥密克戎”疫情的突然来袭打破了天津市学生们平静的寒假生活。面对突如其来的疫情，为积极做好学生心理调适，天津市和平区教育局给全区学生下发了一封信，为学生们提供了如合理规划、家务劳动、锻炼身体等8个小建议，组织学生在寒假期间结合春节等元素开展家庭日常生活劳动，帮助家长完成春节大扫除，并总结劳动收获，增强劳动素养。和平区关工委也在寒假期间组织开展小学生“争做劳动小模范”活动，引导学生日常生活自理，体会劳动光荣。

“非常感谢全国政协为中小学劳动教育发展提供了远程协商会这样高规格的协商平台，感谢全国政协教科卫体委员会为基层教育一线代表创造建言议政的条件。我们相信，在全国政协和各相关部门的支持下，劳动教育在天津市的发展绝不会仅是一时之热，我们会将劳动教育摆在更加突出的位置，采取更加有力、更有针对性的措施，使劳动教育成为‘五育’并举的有力支撑点。”明建平信心满满。