作者：谷雨

互联网企业哔哩哔哩（通常被称为B站），是中国青少年最喜欢的综合性视频网站之一，有2.72亿月度活跃用户，中国一半“Z世代”年轻人都是它的用户。B站是一个学习的平台，泛知识类的占比49%。科学科普板块是B站知识内容的重要组成部分，包括数理化、天文宇宙、生物、医学健康、环境生态和地球科学等内容。有人说，B站的科普区就是一部正在书写的视频版“十万个为什么”。

在科学科普教育的传播中，我们有3点体会：一是互联网已经成为实现科学科普教育公平、普惠目标的主要途径。正因为有了视频网站架起的桥梁，那些身处边远地区、广大乡村的青少年，才能和一线大城市的同龄人一样，身临其境地聆听科学家的声音，感受学术大师的风范，通过弹幕、留言和他们实现直接的交流。我们在重视青少年网络防沉迷、引导他们科学用网的同时，一定要同步重视提高他们的网络素养，让网络世界中无穷无尽的科学知识助力他们的健康成长。二是受教者、施教者从事和参与科学科普教育的热情让人感动。大量高校、科研机构和科技、科普工作者正在通过视频网站传播科学科普知识。目前B站启动了“知识光年”青少年科普计划，800多家科研单位、近万个高校和院系官方账号入驻。名师UP主有300多位，包括汪品先、刘嘉麒、褚君浩3位中科院院士。中国老科协、中国青少年科技辅导员协会和清华大学、上海交大、同济大学等都给我们提供了很多支持。青少年网民积极通过视频网站学习科学知识，B站前年建立科学科普分区，去年一年内容增长了19倍，居全站所有分区之首。2021年，科学类视频总计播放量达到80亿次，点赞数就有3亿。在这里，科普工作者受欢迎的程度超过了文娱圈的明星，年轻科普作家的粉丝量超过700万，被评为B站百大UP主。三是科学科普内容已经成为培养青少年家国情怀，树立文化自信的一片沃土。在平台上，有关大国制造、大国重器、大国重工类的内容深受欢迎和追捧。介绍航天科技集团火药雕刻师徐立平的视频播放量超过千万。汪品先院士关于“我们要把中国大洋钻探做到国际前列”的单部视频最高播放量300多万、点赞数50万、留言近万条。有年轻网友留言“将来有能力有条件的话，我也想把自己的一生献给祖国的海洋事业”。

我们感到，当前互联网平台的课科普传播中也存在以下问题：一是家校衔接不够，学生通过视频网站获取大量科学知识，但这种主动获取缺乏有效的组织引导，和学校的科学教育课程脱节。二是互联网科学科普类视频内容参差不齐，有些完整的科普课被选择性地拆成几十条上传，割裂了内容的系统性和完整性。甚至有些不科学包括伪科学的内容也混迹于科普内容之中。三是对科普工作者缺乏有效的激励机制和考核评价机制，影响了队伍的壮大和稳定。

如何才能更好发挥互联网的资源优势提升青少年的科普素养？我认为要从以下几点入手：一是互联网视频平台实际上已经成为青少年接受科学科普教育最重要的阵地之一。建议从国家层面统筹谋划，协调科技和教育系统的科技、科普工作者，力用更多权威的、专业的内容资源占领这块新阵地。二是尝试建立有效的平台和学校的衔接机制，让视频网站中权威、专业、生动的优质内容通过组织直播、提供电子教参等方式，有序进入校园，成为校内科学教育可资利用的重要资源。三是鼓励更多大师级的专家学者加入科普队伍。榜样的力量是无穷的。像武向平院士、汪品先院士这样的科学家，能用大量精力投入科普事业，其带动和示范效应之大难以估量。平台和青少年用户渴望有越来越多的学术大师投身科普事业，面向广大青少年普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。

（作者系上海哔哩哔哩科技有限公司政策研究院院长）