党和国家对教师队伍建设高度重视，全面规划了教师队伍建设的方向和路径。党的十八大以来的十年是我国教师队伍建设从量变走向质变的过程，从理论认识、政策体系构建与教师实践都发生了翻天覆地的变化，打开了教师队伍建设的新局面。本期我们邀约几位学者通过笔谈的方式记述十年来我国教师队伍的发展推进。

我国教师队伍规模

根据2021年教育事业统计数据结果显示，全国共有各级各类学校52.93万所，在校生2.91亿人，专任教师1844.37万人，劳动年龄人口平均受教育年限10.9年。据统计，全国共有学前教育专任教师319.10万人；义务教育阶段专任教师1057.19万人，其中小学专任教师660.08万人，初中专任教师397.11万人；普通高中专任教师202.83万人，中等职业教育专任教师69.54万人；高等教育专任教师188.52万人，其中，普通本科学校126.97万人，本科层次职业学校2.56万人，高职（专科）学校57.02万人，成人高校1.97万人；特殊教育专任教师6.94万人。

（实习生张奚若整理）