第07版:政协新闻

广西壮族自治区政协专题协商推动新工科大学建设

让人才成为工业振兴强引擎

记者 肖亮升

《 人民政协报 》 ( 2023年08月11日   第 07 版)

本报讯(记者 肖亮升)“人才培养关系产业核心竞争力的打造,教育事业要走高质量发展道路。”“要大力推进人才培养供给侧结构性改革,提升工科类高校对产业振兴的贡献率、支撑度和引领力。”“赢得人才、赢得资源,才能赢得未来!”……近日,广西壮族自治区政协召开专题协商会,围绕“推动新工科大学建设,为我区工业振兴提供人才支撑”议题协商议政,助推决策落实。

“实现工业振兴,科技是关键、人才是基础、教育是根本,建设新工科大学将为培养高素质高技能人才提供可靠支撑,是推进科教振兴,实施创新驱动的有效举措,是构建现代化产业体系的关键一招。”自治区政协常委、南宁市政协主席杜伟说。

自治区政协常委、钦州市政协主席吕洪安提出,要坚持产业需求与院校供给相协同,以需求为导向,完善专业设置动态调整机制,优化学科与专业设置,构建全区高校与向海经济产业发展相适应相匹配的特色专业体系,实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,从“产”“教”“融”三方协同发力,推动政校企三方联动,助力人才、产业、教育三方共赢。

全国政协委员、广西大学校长韩林海建议,出台产教融合方面政策,对校企合作办学相关事宜进行规范和明确,引导和协调更多行业顶尖企业与广西工科高校开展产学研合作,支持高校深度参与国家重大战略工程、重大产业布局规划及建设,提高产教协同育人水平。

“支持工科类高校聚焦广西产业升级开展有组织的人才培养、科技创新、社会服务,更加直接参与广西重大产业发展。”桂林电子科技大学党委书记唐平秋呼吁。

“激发高校内生动力,加大开放办学力度。”在自治区政协委员、广西科技大学党委书记赵君看来,工科类高校应突出应用型办学定位,积极探索“混合制”办学模式变革的新路径,打破学科专业壁垒和政策壁垒,打通基础研究、应用开发、成果转移和产业化链条,以组织创新催生人才培养的深层次变革,成为行业企业发展的重要合作者和联系对接的桥头堡。

自治区政协委员、桂林理工大学校长王敦球认为,高校要以未来技术学院、产业化学院建设为抓手,依托优势工科专业,建好一批产教融合的“龙头学院”“示范学院”,把实验室、教室搬进车间,实现校企有效联动、深度融合。

自治区政协委员、上汽通用五菱副总经理练朝春说,汽车领域有综合素质要求高、专业技术人才需求多等特点,在专业培养方面,需要注重跨学科的融合和综合能力的培养,培养“一专多能”的复合型人才。

自治区政协委员、华蓝集团总经理莫海量建议,加强企业和高校的人才交流互动,企业可选派专业技术大师到工科类高校进行专业授课,工科类高校可选派青年骨干教师到企业挂职锻炼,实现企业人才进课堂、高校人才进企业的双向互动。

自治区政协主席孙大伟表示,要进一步凝聚加快广西工科大学建设的强烈共识,切实增强责任感和使命感。要进一步发挥政协职能,加强专门协商机构制度化、规范化、程序化建设,用好各类协商平台,把推动新工科大学建设同深化拓展“科教振兴 委员行动”紧密结合起来,围绕推动新工科大学建设,开展跨界别、多领域专题调研,在协商、监督、参与、合作中推动决策落实,进一步汇聚科教兴桂、工业振兴的强大合力。

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