2月2日，教育部邀请部分十四届全国人大代表、全国政协委员参加座谈会，在座谈会现场，教育部部长怀进鹏指出：“各位代表委员深入研究教育政策，各项建议提案聚焦教育强国建设关键问题，提出宝贵意见建议，为进一步做好教育工作提供了重要依据。教育部高度重视建议提案工作，坚持有案必答、要案必抓，坚持请进来与走出去相结合，加强主动报告、主动研究、主动思考，高质高效推进建议提案办理工作。”

2024年全国教育工作会议强调，锚定2035年建成教育强国目标，必须跳出教育看教育，聚焦推进中国式现代化这个最大的政治，深刻认识教育强国的主攻方向和战略布局，增强历史主动精神和战略思维，书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。一是牢牢把握教育的政治属性，更加突出从国家利益的大政治上看教育，坚定不移培养社会主义建设者和接班人。二是牢牢把握教育的战略属性，更加突出从教育科技人才一体推进的大战略上办教育，坚定不移服务社会主义现代化强国建设。三是牢牢把握教育的民生属性，更加突出从经济社会发展的大民生上抓教育，坚定不移促进发展成果更多更公平惠及最广大人民群众。

2024年，教育强国建设开启了新征程，如何理解和把握教育的政治属性、战略属性和民生属性，推动教育强国建设实现高起点布局、高标准开局。让我们在教育部召开的2024年代表委员座谈会现场，听听代表委员们怎么说？

——编者