第04版:专题新闻

在打好关键核心技术攻坚战中发挥高校作用

张广军

《 人民政协报 》 ( 2024年04月15日   第 04 版)

习近平总书记在看望参加全国政协十四届二次会议的民革、科技界、环境资源界委员并参加联组会时指出,科技界委员和广大科技工作者要进一步增强科教兴国强国的抱负,担当起科技创新的重任,打好关键核心技术攻坚战。作为高校科技工作者,我们要深入学习习近平总书记重要讲话精神,时刻牢记以习近平同志为核心的党中央的殷切期望和重托,在“打好关键核心技术攻坚战,高校何为”中找准目标定位,努力当好新时代科技创新的排头兵。

一是坚持立德树人根本任务,培养更多科技创新人才。习近平总书记在讲话中再次强调人才的重要性,指出要加强人才培养、引进和使用。作为“双一流”建设高校,我们要加大科技创新人才培养力度,优化学校学科设置、人才培养模式,为学生提供广阔的科研平台和丰富的实践机会,不断提升学生的创新思维和创新能力,为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才,为打好关键核心技术攻坚战提供人才支撑。

二是发挥高校教育、科技、人才“三位一体”优势,深入开展有组织、有使命的科学研究。胸怀“国之大者”,构建大平台、组建大团队,汇聚创新资源,深入开展有组织、有使命的科研攻关。坚持系统思维,强化学科交叉,谋划围绕全链条一体化设计,将学校科研串珠成链,从注重“单点突破”向“链式创新”转变。坚持“双轮驱动”,建立健全建制化科研攻关制度设计,通过完善资源配置机制和评价激励机制,鼓励师生在相关领域进行前沿探索和创新研究,让科技创新和制度创新齐头并进。

三是加强产教融合、科技融汇,积极推动科技成果转化。作为教育、科技、人才重要结合点,高校要着力构建“教育-科研-产业”需求融通体系、“地方-大学-产业”技术中试体系、“科研-产业-资本”金融服务体系、“人才-机制-机构”转移服务体系,以四大体系催生新产业、新模式、新动能,培育新质生产力,让科技成果既上“书架”也上“货架”,为国家的科技创新和产业升级提供有力支持。

四是加强国际科技合作与交流,推动关键核心技术发展。高校应积极参与国际科技合作,加强与其他国家科技界的交流与合作,借鉴和吸收国际先进科技成果,推动我国关键核心技术发展。同时,通过加强国际学术交流、合作研究和人才培养,不断提升我国高校在国际科技创新中的影响力和竞争力。

(作者系全国政协委员、华中科技大学党委书记)

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