第07版:地方政协

云南省三级政协联动破解乡村教育发展难题——

让乡村教师招得来、留得住、教得好

本报记者 吕金平 通讯员 殷照华 李焱坤

《 人民政协报 》 ( 2024年05月23日   第 07 版)

“我们学校眼下最犯难的事是教师住宿没有着落,严重影响了学校的教育教学质量。”

“教师是立教之本、兴教之源,是地方长远发展的重要基础性资源。推动义务教育优质均衡发展企业义不容辞,我们将秉持回馈社会的初心和使命,尽企业家之责、履政协委员之职,全力资助恰德村完小教师周转房项目建设。”

……

近日,一场由云南省政协、曲靖市政协、宣威市政协联动召开的以“三级联动共协商助力乡村教育优质均衡发展”为议题的院坝协商议事会议在宣威市东山镇恰德村拉开序幕。

此次院坝协商议事会议的议题确定,还得从云南省政协的一次调研说起。今年3月,聚焦乡村教育优质均衡发展主题,省政协常委、省政协人口资源环境委员会主任黄云波带领由云南省、曲靖市、宣威市三级政协委员组成的调研组,深入恰德村实地调研,走访村干部、完小教师及周边群众,深入了解制约乡村教育优质均衡发展的突出问题。

调研组发现,近年来,由于财政压力较大,恰德村的教师住宿楼建设项目资金短缺,新岗教师均居住在由老教室改建的单身宿舍内,还有教师住在临时搭建的活动板房,生活不便、生活环境差等问题挫伤了教师工作积极性,教师队伍陷入了“招不来、留不住、教不好”的困境。

调研结束后,宣威市政协聚焦发现的问题,决定召开院坝协商议事会议助推恰德村乡村教育优质均衡发展。

当天会上,在省政协、曲靖市政协的指导下,由宣威市政协副主席余红梅主持,三级政协委员参与,东山镇相关部门负责人、恰德村“两委”负责人及村民代表、完小教师代表等围坐一堂,围绕教师住宿难等乡村教育优质均衡发展的困难和问题展开了热烈讨论。

会上,委员们积极发言,直指乡村教育发展中存在的突出问题,建议教育主管部门要提供符合乡村教育实际的培训,激发教师内生力。有关部门要营造尊师重教的良好社会风尚,完善乡村教师荣誉制度,以增强乡村教师的职业认同感和职业幸福感。

经过广泛、充分的互动协商,会议达成三项共识:提升教师住房保障水平,新建恰德完小教师周转房一栋;通过网络研修、专家讲座、外出学习等形式丰富教师在职培训模式和内容,着力提升乡村教师专业素养和学科教学能力;完善阶梯式、多层次的乡村教师荣誉体系,进一步提升乡村教师的社会认可度,增强教师的职业荣誉感、获得感和幸福感;成立教师轮换交流管理领导小组,建立健全镇内校点间教师轮岗交流制度、考核奖励制度,有效调动教师工作积极性。

“‘院坝会’不仅是基层党委和政府的得力助手,更是人民群众与政府之间的桥梁,同时也是村‘两委’履行职责的新平台。”全程参会的省政协常委、曲靖市政协主席朱党柱总结说。

会后,宣威市政协将协商成果报党委政府采纳、交办。恰德村委会积极组织实施恰德完小教师周转房项目建设。省政协委员、中国水利水电第十四工程局有限公司党委书记王曙平积极协调建设资金,用实际行动推动协商成果落地。

宣威市政协相关负责同志表示,院坝协商圆满解决了困扰恰德村教育优质均衡发展的难题,这既是恰德村民生与民心的双向奔赴,也是三级政协联动推进院坝协商与民生高质量发展相结合的积极探索,丰富和拓展了各级政协委员服务基层、服务群众的履职实践和履职平台。

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