党的二十届三中全会站在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的战略高度，强调“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，提出要“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”“深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革”，这是继党的二十大对教育、科技、人才进行专章部署后，提出的又一项重大战略举措。高校作为教育科技人才一体化发展的枢纽，肩负加快建设教育强国、科技强国、人才强国的历史使命，必须充分发挥高等教育龙头作用，积极以体制机制改革创新推动教育科技人才的有效贯通和深度融合，更好服务国家战略需求和新质生产力的培育发展，为实现中国式现代化提供更加有力的基础性、战略性支撑。

聚焦“党建”，确保党中央重大决策部署在学校落地见效。进一步强化党对学校全面深化改革的领导，坚持以高质量党建引领学校高质量发展，把牢改革发展正确方向，认真落实教育综合改革、科技体制改革、人才发展体制机制改革，立足自身定位找准发展赛道，汇聚加快推进“双一流”创建动力合力，以改革创新精神开拓高质量发展新局面。

聚焦“育人”，努力造就更多服务中国式现代化建设的卓越人才。持续深化教育教学改革，不断创新人才培养模式，加速学科专业调整优化、交叉融合，促进科教协同育人，提升人才自主培养能力。完善立德树人机制，健全德智体美劳全面培养体系，将爱党爱国融入人才培养全过程，着力培养让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，为强国建设、民族复兴提供坚实人才支撑。

聚焦“科技”，为加快培育和发展新质生产力贡献高校力量。坚持“四个面向”，主动对接国家重大战略和地方经济社会发展需求，进一步加大高水平科技人才培养和引进力度，系统推进科研评价机制改革，引导科研人员潜心钻研、勇攀科研高峰。持续完善科技创新机制，建好用好有组织科研和科技服务平台，推动产出更多高层次、高质量的科研成果，助力国家高水平科技自立自强。

聚焦“改革”，为学校高质量发展注入源源不断动力活力。进一步树牢改革思维、坚定改革意志、提升改革本领，坚持系统集成，突出重点领域和关键环节，以提升学校治理体系和治理能力现代化水平为目标，持续深化“院办校”改革、人事制度改革和资源配置改革，系统推动内部治理体系变革提质，推动教育科技人才良性循环，理顺体制机制，激发办学活力，增强发展动力，为加速冲刺世界一流学科创建赋能增势。

聚焦“安全”，推动形成更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展生态。统筹好发展和安全的关系，全面贯彻总体国家安全观，完善维护国家安全体制机制，加强安全风险研判，构建协同联动的安全工作体系，及时将风险隐患化解在萌芽状态，筑牢校园安全防线，为学校全面深化改革、高质量发展营造良好环境。

深入学习贯彻党的二十届三中全会精神是当前和今后的一项重大政治任务。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以党的二十届三中全会精神为遵循，找准工作结合点切入点着力点，自觉投身中国式现代化伟大实践，在推进强国建设、民族复兴伟业中践行新担当、展现新作为、作出新贡献。

（作者系全国政协委员，华北水利水电大学党委书记）