在1987年荣获国家自然科学一等奖的《中国高等植物图鉴》，书内有9109幅科学画；2009年荣获国家自然科学一等奖的《中国植物志》，全书80卷126册，共有科学画18160幅。

什么是植物科学绘画？在摄影设备和技术迅速发展的今天，植物科学绘画的用处还大吗？

植物科学绘画是运用绘画技法，科学、客观、艺术、真实而完美地表现植物研究内容的一种形式，不仅可以呈现出植物的外部形态、局部生长特点和内部组织结构，还可以是观察、研究、记录和认识植物的重要过程和方法。所绘画出的内容既具有严格的科学性，又具有较强的艺术性。它的第一要求就是准确。所以，植物科学绘画是传播与表达植物科学题材内容的重要形式与有效方法。

植物科学绘画的专业性很强，既涉及植物分类学、植物解剖学、植物细胞学等植物学相关的专业知识，也涉及到构图学、素描、色彩学、透视学等艺术专业的学科内容，这样才能科学真实、准确完美地绘画出植物的科学内容。

所以，要求绘画者必须即具备植物学相关的基础研究方法和知识，又具备精湛的绘画技法，才能保证所画内容的准确性。因此，植物科学绘画必须经过专业的训练，才能够把眼睛所见、文字所表的内容精准地绘画出来。

植物科学绘画的主要用途是辅助植物分类学家的研究工作，把科学家日常所研究的植物形态内容以图文相结合的形式进行展现，形成第一手的研究资料，有助于后期发表文章、编写论著和志书等研究成果；有助于科学知识的普及与传播；有助于植物分类学科师生的传承与培养；辅助于博物学、本草学和自然教育等内容的可持续发展，以及植物学研究的发展。

植物科学绘画不仅在植物学家的研究工作中具有重要的辅助作用，还在编写发表科研文章和著作中拥有重要的位置和担任重要的角色，为很多研究成果增光添彩。除了《中国高等植物图鉴》《中国植物志》外，很多地方植物志，如《广州植物志》《海南植物志》《北京植物志》等，以及《中国树木志》《中国果树分类学》《中国高等植物》等农林业出版的著作中，也都有大量的科学画，非常有效地辅助植物学研究学科和相关领域的发展。

由于植物科学绘画所具备的特殊功能和表现性，即使在摄影设备和技术迅速发展的今天，还一直被应用。

就植物摄影来说，单张照片能承载或表现的科学内容有限，也不能将植物的不同生长阶段和不同的结构部位同时呈现在一个画面中。如果拍摄者不能从科学角度理解拍摄对象，那么能提供的分类鉴定信息会更少。植物科学绘画所呈现的内容比较精细，内容丰富，能客观表现植物和各个部位，有比例尺，可用于鉴定物种、编写论著、发表文章、科普教育、档案保存等。摄影的色彩真实，可用于图书插图、真实信息采集和存档等。植物科学画可以在方寸画面之中，绘画出丰富的科学研究内容，用于成果出版和植物鉴定。

由于植物科学绘画一直是辅助于植物分类学的发展，在《中国植物志》编写完成之后，我国的植物分类学的研究已完成一个阶段。随着植物分子学的研究逐渐发展和兴起，植物分类学的发展逐渐缓慢并进入低谷。同时，数字媒体技术占据首要发展位置，再加上管理体制的问题，导致植物科学绘画的发展也进入濒危时期，全国的科学绘画工作者不到10位。虽然植物分类学的发展进入低谷，但还是有一些植物分类学家依然坚持做着自己喜爱的工作，有的科学家会把所研究的类群进行修订，编写专著或者文章进行出版发表，书内依旧需要植物科学绘画来做插图。

我深感自身担负一定的历史使命，一直期待植物科学绘画能够有更好、更广泛的发展。在王文采院士的鼓励与支持下，历经10多年的努力，编写出版了《植物科学绘画，从入门到精通》一书，填补了我国植物科学绘画领域的教材空白。

随着自然教育的兴起和发展，我结合近30年的工作经验和10多年的授课经验，把植物科学绘画进行了创新研究，以科普与美学为主要视角，形成了独特的科普美育自然教育体系以及系列的课程与活动内容，融入到了自然教育的发展之中。使植物科学绘画有了新的发展领域，为我国的生态文明建设与环境保护贡献力量。

（作者系植物科学绘画师，科普美育自然教育体系创立者）