本报讯（记者 付裕）培根铸魂、启智润心，教育在我国民族工作中承担着特殊重要使命，学校是铸牢中华民族共同体意识的重要阵地。全国政协委员、内蒙古师范大学党委书记阿拉坦仓对记者表示。

“虽然高校及很多中小学校已经设立铸牢中华民族共同体意识必修课及相关课程，但目前还没有相应国家统编教材，同时，思政课师资队伍配备数量和整体质量还难以满足教学需要。”阿拉坦仓说，“虽然目前已经相继建成一批铸牢中华民族共同体意识研究基地，但从总体上看，研究基地作用发挥还不够充分，助力民族工作的效果还不够明显。”

针对这些问题，阿拉坦仓认为，先要从完善立德树人保障机制开始，明确地将铸牢中华民族共同体意识作为立德树人重点内容，确保各级各类学校把铸牢中华民族共同体意识贯穿办学治校、教书育人全过程。同时，要大力推动思政课程改革，将铸牢中华民族共同体意识设为各级各类学校必修课，在各类课程中植入铸牢中华民族共同体意识教育元素；抓紧出台面向大中小学各学段、内容有机衔接的铸牢中华民族共同体意识教育教材和教学大纲；培育设立一批全国民族团结进步示范学校，发挥示范引领作用。

“还要充分考虑民族地区高校各族师生、民族学学科人才资源汇集的特点和优势，在国家级铸牢中华民族共同体意识研究基地布局、民族工作理论与实践重大科研项目立项、民族学学科专业优化调整等方面予以重点支持和引导。”阿拉坦仓表示。