全国政协委员吴春梅认为，应树立“专业、就业、产业”三业一体化融合发展新理念，推动专业群服务产业链，促进人才培养和产业发展同频共振，形成学生就业与产业发展双赢局面。

她建议要立足产业需求，优化专业结构布局，“重点围绕战略性新兴产业设置新专业，优先发展重点领域急需紧缺学科专业，改造升级传统专业，逐步淘汰脱离社会需求专业，有效提升专业、产业契合度，促进资源投入更精准，产业对接更顺畅。”

在创新人才培养模式方面，她认为要大力推进“双元制”高等教育，把技术标准和职业能力融入人才培养方案，不断深化产教融合校企合作。引入行业、企业资源，强调理论和实践并重培养，不断创新人才培养模式。通过企业与高校“双主体”培养，实现方案“四协同”实施，即协同明确培养目标，协同制定培养方案、协同实施培养过程、协同设计考核方式。

人才培养离不开师资队伍。她建议着力培养具备“教学能力+产学研合作能力”的“双能型”教师队伍，不断提升教师科技开发与应用、服务地方经济社会发展的能力。

（本报记者 胡方玉）