全国政协委员 张炜

党的二十大报告强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，这为我国高等教育在中国式现代化进程中实现新的跨越指明了前进方向、提出了更高标准、注入了磅礴动力，更加激发了教育工作者为办好人民满意的教育而不懈奋斗的坚定信心和强大干劲。

办好人民满意的教育，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好地结合起来，充分发挥高等教育在现代化强国建设中的支撑引领作用。

提高政治站位，建设高质量教育体系。党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。党的十八大以来，习近平总书记多次发表重要讲话、作出重要指示批示，系统回答了中国特色社会主义高等教育方向性、全局性、战略性重大问题，为高等教育的发展指引了前进方向、提供了根本遵循。过去10年，我国高等教育事业取得卓越成绩，以人民为中心发展教育的理念不断深入和深化，若干所大学和一批学科进入世界一流行列、甚至前列，一批前瞻性基础研究、引领性原创成果取得重大突破。作为一名一线的高等教育工作者，我亲身感受和见证了新时代国家高等教育的发展，并为此感到由衷的高兴和自豪。

我们要深刻领会“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，认真学习、贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，充分发挥我国高等教育的政治优势、制度优势和后发优势，坚持把党的领导贯穿于高校改革发展全过程，建设高质量的高等教育体系。

坚持立德树人，为党育人、为国育才。党的二十大报告指出，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。党的十八大以来，我国高校累计输送研究生和普通、成人及网络本专科毕业生1.2亿人，高等教育的绝对规模位居世界第一，高等教育人才培养结构更趋合理，“留学中国”品牌不断升级，为经济建设和社会发展提供了人才和智力支撑。

当今世界，国家间的竞争归根结底是人才的竞争。习近平总书记多次强调“我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈”。随着中国式现代化的持续推进，各行各业需要大批高质量的拔尖创新人才，要求高等教育提供源源不断、多种类型的高素质人力资源。要坚持为党育人、为国育才，立足党的事业后继有人这一根本大计，坚持社会主义办学方向，牢牢把握立德树人根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推进新工科、新医科、新农科、新文科教育协同发展，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，不断提升人才自主培养能力，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

加快科技创新，积极服务经济社会发展。党的二十大报告指出，要加快实施创新驱动发展战略，加快实现高水平科技自立自强。高校作为重要的人才高地和创新高地，在促进科技成果转化和产业化，服务经济社会发展方面具有重大潜力。过去十年，我国高校在激发人才科技创新活力和成果转化动力，促进人才链、创新链、产业链精准对接，推动科教资源优势转化为产业优势、发展胜势方面提供了有力支撑，一批技术攻关项目解决了“卡脖子”问题，一批科技成果的转化产生了显著的经济和社会效益，哲学社会科学主力军作用也更加凸显，不断提升了高等教育服务创新发展的能力。

创新在中国式现代化建设全局中处于核心地位，是全面建设社会主义现代化国家的第一动力。我们要努力把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，聚焦国家重大战略需求和世界科技前沿，深入实施创新驱动发展战略，涵养优良学风，营造创新氛围，持续深化创新创业教育，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科，为我国进入创新型国家行列作出更大贡献。

迈上新征程，高质量发展是中国式现代化的一个本质要求，也是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。我们要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，对标对表二十大部署要求，全面提高人才自主培养质量，助力高水平科技自立自强，加快建设高等教育强国，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标贡献智慧和力量。

主持人 张炜

全国政协委员、西北工业大学党委书记