第12版:文化周刊

阅读的温暖与力量

——访国际儿童读物联盟原主席张明舟

本报记者 张丽

《 人民政协报 》 ( 2023年04月10日   第 12 版)

为庆祝4月2日国际儿童图书日,深化全民阅读活动,推动我国儿童阅读发展,在世界舞台上讲述中国故事,中国版协少读工委、国际儿童读物联盟中国分会主办,生命树文化促进中心承办的“2023年国际儿童图书日系列活动之乡村儿童阅读论坛”在国家图书馆举行。20多年来,国际儿童读物联盟原主席、民进中央出版传媒委员会委员、北京市大兴区政协委员、生命树文化促进中心理事长张明舟,致力于促进中外儿童出版与阅读领域交流合作,本期“艺界有声”请他从国际视域来谈谈如何更好推动中国儿童阅读高质量发展。

记者:图书是儿童阅读的重要载体。从国际童书出版角度来看,中国原创童书质量如何?什么样的儿童文学作品更具国际影响力与传播力?

张明舟:从国际图书出版角度来看,中国原创图书质量近些年不断提升,中国正从世界最大童书市场逐步转变为原创童书重要来源地。中国原创童书在世界上越来越受关注与认可,从中国童书作家不断在国际上获奖、获奖作家作品被大量翻译到其他国家等方面可以看出。最具代表性也颇具标志性的是2016年北京大学教授、儿童文学作家曹文轩获得国际安徒生奖,这让国际出版业界人士开始意识到,中国还是一个重要的原创童书来源地。如今曹文轩作品已被翻译成几十种语言,在海外影响力越来越大。熊亮、朱成梁、郁蓉、九儿等中国插画家在国际上也不断斩获各种奖项,越来越受欢迎。

还记得多年前就有外国朋友对我说,他们相信中国童书会创造出辉煌业绩,因为中国有深厚的文明积淀,文学、绘画等都有着深厚的传统,所以他们对中国原创童书质量始终深怀着希望与信心。而能够产生国际影响力与传播力的中国原创童书,一般都具有很强的故事性、文学性与艺术性,从儿童视角讲述着人类共通的情感和价值。实际上,这些年我国引进或输出的优质童书基本都具有这些特征。

记者:乡村儿童阅读是国际社会共同关注的议题,也是中国阅读推广中的重点和难点。我国乡村儿童阅读现状如何?在推动我国乡村儿童阅读、提升乡村儿童阅读质量方面,您有哪些思考与实践?

张明舟:乡村振兴离不开乡村儿童阅读的振兴。目前乡村儿童在人均图书拥有量、日均阅读时长等方面,都普遍低于同龄城市儿童,乡村儿童阅读还需要多方共同努力。比如我国现有近60万农家书屋,但是还不够。学校是一个很重要的阅读基地,在校舍建立小型阅览室或图书馆,并根据儿童特点采购更贴近他们生活习惯与成长规律的图书,可能更容易被他们接受与喜爱。同时如果能够有作家、插画家、阅读推广人等会讲故事的人,到乡村学校和老师一起帮助孩子们培养阅读兴趣,对于带动乡村儿童阅读非常有帮助。所以我和团队发起了“启梦者行动”,准备组织具有公益心并具有行业影响力的童书作家、插画家、出版人、阅读推广人以及大学生志愿者深入乡村、山区,为孩子们讲阅读、讲写作,分享阅读故事与成长故事,启发与鼓励孩子们敢于梦想、努力读书,在知识的海洋里遨游,并驶向理想的彼岸。

我出身于乡村,比较了解乡村儿童的心理状态,特别是在比较落后的乡村,儿童望向城市时心理是有落差的,这种落差有可能让他不自信,不敢有自己的梦想,从而导致向上的力量不足。阅读则有可能让孩子发现自己的兴趣点,启迪自己未来的人生方向,因为好书里面有很多榜样,榜样的力量是无穷的。“启梦者行动”就是要帮助乡村儿童读好书、敢梦想!

记者:国际儿童图书日自1967年设立以来,于今年首次发布了一首主题歌曲《我是书,等你读》,表达了对儿童阅读怎样的期待?

张明舟:《我是书,等你读》表达着大家平等相待、交流互赏的美好愿望,所有孩子都应该有平等阅读的权利,所有孩子都应该有机会享受阅读的乐趣。

国际儿童读物联盟每年会选定一个国家分会主办“国际儿童图书日”,由该国确定活动主题,并邀请该国一名杰出作家和一名著名插图画家为全世界儿童撰写一篇优美的献词、设计一份精美的海报。同时,许多国家会通过媒体、学校、公共图书馆等组织各类活动来宣传共庆这一天,以唤起人们对于读书的热爱和对儿童图书的关注。几十年下来,这些献词与海报已然成为丰厚的文化遗产。在这期间,我发现关于国际儿童图书日还没有创作过主题曲,于是在今年国际儿童图书日到来之际,由生命树文化促进中心牵头策划、海葵音乐集团制作了中、英双语童声合唱主题曲《我是书,等你读(I am a book,read me.)》。该歌曲从希腊作家Vagelis rliopoulos为2023年国际儿童图书日创作的献词和希腊插画家Photini设计的精美海报中汲取灵感,同时邀请国内优秀音乐人汪拾米进行词改编及作曲,用优美的旋律为国际儿童图书日活动增添一抹悦耳的风采。我在意大利出差时,请海报的设计者和诗作者听这首主题曲,他们听后非常激动,因为主题曲充分理解与表达了他们的思想与深意。

其实人类之间相通的东西很多,通过阅读让大家相互了解,我觉得这是很温暖、很美好的事情。如果孩子从小就有机会参与这样的阅读活动,我想他们长大以后,都会更好地为构建人类命运共同体作出更多贡献。

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