“同学们，中考临近，作为初三学子，相信你们现在既紧张又期待。今天，我把讲座名字命名为《从容面对六月天》，希望给你们出一点‘清心’小妙招，对你们接下来的考试有所帮助。”近日，浙江台州临海市桃渚中学，临海市政协委员梁思恩正在为初三学生们做一场心灵的“放松SPA”。

作为守护心田社会工作心理服务中心理事长，走进孩子和家长中间，倾听他们的心声和困惑，传播亲子教育理念，讲解青春健康教育知识，是梁思恩的工作日常。“不是在做心理服务，就是在做心理服务的路上。”这是团队成员们对梁思恩的评价。

从2003年独自参与当地青少年宫的公益活动，到2017年带领志愿者成立“女童保护”浙江临海团队，再到2018年牵头组建临海市守护心田社会工作心理服务中心，梁思恩的公益之路已经走过了20年。

2017年，梁思恩参加浙江省妇女儿童基金会圆梦助学项目的一次公益活动后，开始更加密切地关注困境儿童的身心健康问题。“他们大多是留守儿童，内心比较封闭，需要长期的跟踪帮扶，才能真正得到孩子的信任，对他们起到更直接的帮扶作用。”梁思恩说。

“一个人的力量有限，成立团队，才能有更大的力量帮助更多的孩子。”这是梁思恩组建临海市守护心田社会工作心理服务中心的初衷。经过5年多的发展，团队已经从最初的3个人，发展到如今的近300人。很多孩子也因为他们的帮扶，走出了成长的“困境”，蜕变成了更好的自己。

这些年来，梁思恩带领团队志愿者们，利用业余时间走村串巷，为困境儿童提供助学、心理帮扶等服务。2021年，她和团队拓展业务，开始接听12355心理热线，为更多青少年及家长群体排忧解难。

“有些孩子在班里不合群，甚至被孤立，经过我们的持续帮扶后，才知道了背后真正的家庭原因。解开心结后，他们不仅交到了好朋友，家庭关系也有所改善；有些孩子学习缺乏动力，不断沟通后我们查找根源，成绩有了很大进步；有些孩子成绩很好，却一直沉默寡言，不愿意参与集体活动……”提起帮扶过的孩子，梁思恩如数家珍，孩子们一点点积极的变化，都能让她兴奋很久。

“有些孩子的情绪问题比较严重，背后的原因非常复杂，不是短时间能够解决的，需要长期的跟踪和帮扶。青春期孩子的沟通需要建立在一个良好的环境和信任基础上，这就需要团队成员具有更强的专业素养。”虽然已经年过半百，梁思恩一直坚持利用休息时间加强专业学习，提升专业技能，“平时帮扶和学习心得，我们的团队成员会聚在一起及时沟通，目的都是为了更好地帮扶有需要的孩子。”

今年，梁思恩还带领团队拓展公益项目，举办关爱老人志愿服务活动。在村头巷尾，免费理发和医疗咨询等活动深受老人们的欢迎。志愿者们来自各行各业，各有“绝活”，为老人们唱戏曲、讲相声、说快板，把老人们逗得哈哈大笑。

“要组建本地未成年人心理应急服务队，优化服务活动内容，推进未成年人应急心理服务体系建设……”作为临海市政协委员，梁思恩在市“两会”上持续呼吁关注未成年人心理健康状况，“希望更多人加入我们的团队，我们的队伍越专业越壮大，受情绪问题所困的孩子就会越来越少。”梁思恩说，她会一直做公益路上的“长跑者”。