“孩子们好，相信你们都是热爱舞蹈的，因此特别欢迎你们来观看这节关于舞蹈的大师讲堂。”孔雀舞是中国舞蹈家协会副主席、著名舞蹈家杨丽萍的标志，当她带妆出镜的一瞬间，孩子们眼前一亮，善于肢体表达的杨丽萍在举手投足间都散发着舞蹈的魅力。

“艺术，特别是舞蹈，有很强的表现力。”杨丽萍说，那么表现力从何而来呢？要观察生活，从大自然学习，看云是怎么飘的，河水是怎么流的，月亮的阴晴圆缺……这些自然界的题材，都可以用舞蹈表现出来。

杨丽萍说起小时候记忆深刻的一个场景：在她的出生地云南大理，每到耕种的季节，在清早的晨雾中，牛叮叮当当地走来了，壮劳力的男性开始一天的劳作，而妇女们则头顶簸箕，里面装满了秧苗，她们一边唱着舞着，一边撒播秧苗……“一方面她们通过唱歌跳舞表现喜悦的心情，另一方面这种真实播种的场景本身也很有舞蹈的画面感。”杨丽萍通过这个实例告诉孩子们，这就是舞蹈的来源，它源自生活、表达生活，也因此有很强的感染力。

“其实，每个孩子出生，在没有学会语言的时候，就会手舞足蹈了，所以说舞蹈是情感表达的最好语言。”杨丽萍说，但如果你想把舞蹈跳好，成为一名舞蹈家，不断学习是必须的。“舞蹈不只是训练身体，还要从文学、从绘画、从自然界去学习，用眼睛观察，用心感受，才能把不同的元素有机地组合起来，形成有丰富表达的舞蹈，这也是我常说的自然界会给我们的艺术创作以启迪和灵感。”

杨丽萍认为，在现代社会中美学与艺术教育是素质教育很重要的一部分。但就算在城市里的孩子，在课业的重担下，艺术的培养甚至只是欣赏都似乎只是纸上谈兵，更何况在偏远地区的孩子。为了让更多孩子能够接触到舞蹈的氛围，杨丽萍于2017年在昆明创办了雀之恋艺术培训中心，目前在全国已有20多家校区，每年培养青少年学员3000余名。

最后，杨丽萍真诚地告诉孩子们，如果大家热爱舞蹈，并且想用舞蹈这种方式在成长过程中表达自我，那么希望你们沉浸下来，感受舞蹈是来自心灵和生命的感知，只有心有所想，舞蹈的肢体才会有传递，这样跳舞才有意义。“当然学习舞蹈的道路是漫长而艰辛的，所以要加油！生命不息，舞蹈不止！”

“学习是每个人都要面临的，不能逃避。”杨丽萍老师的一句话深深触动了北京育英学校西翠路校区的王玉欣。作为阿卡贝拉合唱团的成员，她说，“我目前还在学习基本功，只有把基本功练扎实了，才能把更美好的歌声展现给别人。”

北京第五十七中学学生李佳怡学习舞蹈近8年，她是杨丽萍老师的粉丝，更认真看过杨丽萍老师《孔雀》这部作品。“在这部作品中，我感受到了喜悦和忧伤，各种情绪也随着舞蹈释放。”李佳怡说，“孔雀舞就是杨丽萍老师通过细心的观察而创作出来的舞蹈，所以我也要多走多看，细心领悟，从自然和文学中汲取养分，让自己的舞蹈有更丰富的表达。”