两千年前的丝绸之路在推动各文化、各文明之间的互动交流中发挥着重要作用。两千年后的今天，来自不同国家的教育工作者们又汇聚在一起。据报道，2023年11月2日至14日，由苏州大学新教师基金与联合国教科文组织教师教育中心主办的“一带一路”共建国家教师队伍建设国际研讨班在上海举行。来自匈牙利、新加坡、乌兹别克斯坦、智利、埃塞俄比亚等17个国家的20多名教育官员和专家全程参与了研讨活动。教育部国际司二级巡视员吴劲松在研讨班开班仪式上倡议“一带一路”共建各国合作共建教师人才培养共同体、教育政策研究共同体和教育理念互鉴共同体。

研讨班期间，与会国家代表先后考察了上海市洋泾菊园实验学校、第二师范学校附属小学，江苏省昆山市千灯镇亭林小学、苏州市新教育学校，南通市海门区新教育小学、东洲小学和东洲国际学校长江路校区、中南新世纪学校等公立学校和民办学校。参观过程中，与会国家代表对我国基础教育呈现的科技与生态交融的现代气息，传统与新潮交织的文化氛围，丰富多样的课程样态，蓬勃灵动的师生生命状态赞不绝口。“一带一路”共建国家代表表示期待与中国同行保持更深度的交流，也希望未来有更多机会走进中国学校。研讨班还组织了昆曲文化体验、参观了苏州大学等一系列教育与文化交流活动，丰富了与会国家代表此次中国之行的生活和见闻。

据报道，作为新教育实验发起人、苏州大学新教师基金的捐助者，全国政协副主席朱永新出席了开班仪式并强调，“一带一路”共建国家教师队伍建设国际研讨班项目的启动标志着新教育实验主动融入了我国进一步深化改革开放的时代洪流，开启了以民间教育的力量探索国家之间教育交流合作的新路径。

据悉，2022年9月，朱永新获得全球教育最高奖项——“一丹教育发展奖”。并捐出了个人奖金1500万港币，连同项目奖金1500万港币，在苏州大学成立新教师专项基金，“一带一路”共建国家教师队伍建设国际研讨班项目是“新教师基金”教师素养提升的五大项目之一，将持续助力“一带一路”共建国家的教育发展成果共享。

（朱英杰）