长期以来，农村留守儿童都是社会关注的焦点。培养和照顾好农村留守儿童，是做好当前民生工作的重要任务之一，是事关城乡社会和谐发展和少年儿童健康成长的大事。

作为一名全国政协委员，我连续6年撰写提案为留守儿童的健康成长发声，希望他们能够得到社会各界的广泛关注，进而从教育、生活、心理安全等方面采取切实举措，营造关爱氛围，着力解决普遍存在的亲情缺失和家庭教育缺位等问题。

日前，广东省民政厅等19个部门印发的《广东省农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动实施方案》提出，到2026年，以儿童需求为导向的农村留守儿童和困境儿童关爱服务工作更加精准高效，支持保障力度进一步加大，基层基础更加坚实，服务信息化、智能化水平进一步提升，全社会关心关爱农村留守儿童和困境儿童的氛围更加浓厚。

在我看来，一系列行动方案的出台，对于提升留守儿童关爱服务质量、健全留守儿童关爱服务体系，可谓大有裨益。针对留守儿童的不同特点提供服务，体现了因人施策、“精准关爱”的特点。就此，想就如何更好地关爱农村留守儿童提出几点建议。

一是建议政府出台更加全面、具体的政策，保障留守儿童健康快乐成长。要完善留守儿童关爱保护体系，制定更加详细的教育、医疗、生活等方面的保障措施。同时加大对农村教育的投入，改善提升农村学校的硬件设施，提高教育质量，让留守儿童能够享受到与城市孩子同等的教育资源。在政策推动方面，政协委员可以发挥独特作用，通过详细的调研活动，提出关于关爱留守儿童的具体建议，推动相关政策的制定和完善。

二是推进心理健康教育建设。留守儿童由于长期与父母分离，缺乏亲情的陪伴与关爱，容易引发心理问题。因此，加强中小学心理健康教育至关重要。学校应开设心理健康课程，配备专业的心理健康教师，定期为留守儿童进行心理疏导和咨询。同时，推动社会资源的支持，特别是争取专业机构参与农村留守儿童心理健康教育，倡导家庭教育和社会支持共同发力，帮助留守儿童建立健康的家庭关系。

三是推广课外阅读和文化活动。阅读是拓宽视野、增长知识的重要途径。农村留守儿童往往缺乏广泛阅读的条件和机会。因此，我们应该积极推广课外阅读，为留守儿童提供更多的阅读资源。可以通过建立“乡村爱心图书室”、捐赠图书等方式，让留守儿童能够随时随地阅读到优质图书。同时，组织各种文化活动，如书法、绘画、音乐等，丰富留守儿童的课余生活，培养他们的兴趣爱好。

四是加强社会关爱和志愿服务。社会关爱和志愿服务是关爱留守儿童的重要力量。我们应该鼓励更多的社会组织、企业和个人参与关爱留守儿童的行动，通过开展“结对帮扶”“亲情陪伴”等活动，为留守儿童提供物质上的帮助和精神上的支持。同时，加强对志愿者的培训和指导，提高志愿服务的质量和效果；倡导设立专门的留守儿童关爱基金，用于资助留守儿童的教育、心理健康和生活需求。

幼吾幼，以及人之幼，关爱留守儿童需要全社会共同努力。让我们携手并进，真正让农村留守儿童和困境儿童“有所依、有所医、有所教、有所乐”，让孩子们能够沐浴着爱的阳光健康成长。

（作者系全国政协委员、香江社会救助基金会创始人）