“实现乡村儿童全面发展，需要给予他们更加充分的发展条件和公平的发展机会。”全国政协委员、国家博物馆副馆长刘万鸣注意到，从近年来每年的“中央一号文件”，到2021年颁布实施的乡村振兴促进法，无不反映出党和国家心系乡村儿童发展的宏愿与决心。

“闲不住”的刘万鸣只要时间允许，总要到一些革命老区走一走、转一转。出于一名政协委员的责任心，给老大娘、老大爷画肖像的同时，他更乐于同他们聊聊天、谈谈心，从而发现一些有待解决的问题，继而带着问题实际调研，深入采集基层民情民意，更扎实地履行委员职责。

一年来，刘万鸣的调研足迹遍及内蒙古、河北、山西、山东等地的革命老区和乡村振兴重点帮扶县。令他感触颇深的是，尽管城乡差距在缩小，但农村儿童发展所需资源依然欠缺。

去年冬天，刘万鸣又一次前往沂蒙老区调研、写生。其间，他走进潍坊市临朐县九山镇的几所学校，看到这些学校尽管已经普遍实现了现代化教学，但所使用的多媒体教学设备大多已经陈旧，甚至存在不同程度的破损，难以满足日常教学需要。

“越往山里走，校长和老师对于多媒体教学资源的需求也就越迫切。”随着调研深入，刘万鸣发现，在偏远和经济相对落后地区，多媒体教学资源短缺的乡镇小学不在少数，且普遍存在教学设备数量不足、老旧老化等实际困难。

带着“出一点微薄之力”的初心，根据自己的调研所见所想，今年两会期间，刘万鸣提交了《改善乡村振兴重点帮扶县村镇小学多媒体教学设备》的提案。

提案中，他建议国家和地方财政加大对乡村振兴重点帮扶县等地乡镇、村镇小学的专项资金支持与投入，实现多媒体教学设备百分百覆盖，使广大相对落后地区的孩子也能更快更好地接触到丰富的知识。

刘万鸣表示，除了加大财政投入、加强宣传力度，还要发动社会的力量支持乡村振兴重点帮扶县的村镇小学，吸引有关团体和个人积极投身这些小学的设备设施建设，从硬件到软件多方面给予帮扶，为乡村儿童创造更多机会和渠道获取成长资源，帮助孩子们德智体美劳全面发展。

“我是土生土长的农村孩子，一步步走过来，亲身感受到国家的变化。”刘万鸣说，每当他看到生活在乡村的孩子，总会想到自己小时候那种对于知识的渴望，希望自己的这件提案能够让孩子们有更好的条件投入学习、更加健康茁壮地成长。

3月25日，刘万鸣再次来到九山镇，向九山小学、宋王庄小学、付兴小学捐赠教学一体机30台，总价值45万元。

课堂上，看到孩子们使用着崭新的多媒体教学设备，刘万鸣不禁再次想到了自己的乡村童年，他相信孩子们会因此学到更多的知识、并拥有更远大的未来。