第05版:评论

支教变“走秀”的闹剧可休矣

张家铭

《 人民政协报 》 ( 2024年06月14日   第 05 版)

近日,“莫让公益支教变成花钱买证”冲上微博热搜,引起社会关注。暑期来临之前,不少研学机构纷纷推出大凉山支教研学项目,报名支教的人络绎不绝。然而,火爆的“支教热”背后,却潜藏着不少问题。一些研学机构打着公益旗号,高价售卖大凉山支教研学项目,更有甚者,公然招揽:“7天收费万元就能拿到志愿者公益证书、乡村助学研学报告”。

对于教育资源短缺的山区孩子来说,“支教热”是个好现象。从研学机构的角度来看,推出支教项目,为大学生牵线搭桥似乎也是好事一桩,但当其中掺杂了过多的利益成分,甚至把支教变为一门生意,公益项目沦为商业牟利的工具,“好事”就变质了。

也许我们应该问一句:为什么这样的支教项目高达万元,仍有不少人报名?其中固然不乏真心热爱社会公益,想用所学回馈社会的人们。但也不排除一些“功利”的想法:通过支教为考公、考研加分;或者为了简历锦上添花,“助力”找工作。

支教应该是一个真诚、深度的交流过程。因此,对于想要参加支教的大学生而言,应当认识到,支教不是一场简单的旅行或多赚取一纸证书,而是肩负着一份对山区孩子的责任和担当。支教的时间虽然很短,但老师的光环是神圣的,应将自身所长与当地所需结合,真正为孩子们提供“有营养”的知识。同时,也要尊重当地孩子的感受,不要以过度强调当地的“苦难”来博取眼球或满足个人虚荣心,只顾拍照片、发朋友圈,让支教成为“自我作秀”的舞台。

当支教活动变为“秀场”,变为盈利的商业项目,好事就变成了闹剧,如此闹剧可休矣。有关部门应加强对研学机构的监管,对于“以钱换资质”“以高价换证书”等违规行为依法进行严肃处理。此外,各高校也要引导学生正确看待支教、真诚投入支教。同时,严格审核支教学生的资质,进一步完善支教培训和考试流程,确保支教学生具备优良的道德品质、一定的知识储备和专业素养,能够真正做一件有益于山区孩子成长的好事。

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